Nghiên cứu tác động của năng lực tự học đến kết quả học tập của học sinh, sinh viên: Cách tiếp cận theo mô hình cấu trúc tuyến tính (SEM)
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/255899 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
id |
oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-255899 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-2558992024-12-28T15:30:51Z Nghiên cứu tác động của năng lực tự học đến kết quả học tập của học sinh, sinh viên: Cách tiếp cận theo mô hình cấu trúc tuyến tính (SEM) Trịnh, Anh Khoa Nhân lực Khoa học Xã hội 2024-12-28T15:30:50Z 2024-12-28T15:30:50Z 2016 Article https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/255899 vi Nhân lực Khoa học Xã hội - 2016 - no.4 - tr.45-54 - ISSN.0866-756X application/pdf |
institution |
Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
collection |
Thư viện số |
language |
Vietnamese |
topic |
Nhân lực Khoa học Xã hội |
spellingShingle |
Nhân lực Khoa học Xã hội Trịnh, Anh Khoa Nghiên cứu tác động của năng lực tự học đến kết quả học tập của học sinh, sinh viên: Cách tiếp cận theo mô hình cấu trúc tuyến tính (SEM) |
format |
Article |
author |
Trịnh, Anh Khoa |
author_facet |
Trịnh, Anh Khoa |
author_sort |
Trịnh, Anh Khoa |
title |
Nghiên cứu tác động của năng lực tự học đến kết quả học tập của học sinh, sinh viên: Cách tiếp cận theo mô hình cấu trúc tuyến tính (SEM) |
title_short |
Nghiên cứu tác động của năng lực tự học đến kết quả học tập của học sinh, sinh viên: Cách tiếp cận theo mô hình cấu trúc tuyến tính (SEM) |
title_full |
Nghiên cứu tác động của năng lực tự học đến kết quả học tập của học sinh, sinh viên: Cách tiếp cận theo mô hình cấu trúc tuyến tính (SEM) |
title_fullStr |
Nghiên cứu tác động của năng lực tự học đến kết quả học tập của học sinh, sinh viên: Cách tiếp cận theo mô hình cấu trúc tuyến tính (SEM) |
title_full_unstemmed |
Nghiên cứu tác động của năng lực tự học đến kết quả học tập của học sinh, sinh viên: Cách tiếp cận theo mô hình cấu trúc tuyến tính (SEM) |
title_sort |
nghiên cứu tác động của năng lực tự học đến kết quả học tập của học sinh, sinh viên: cách tiếp cận theo mô hình cấu trúc tuyến tính (sem) |
publishDate |
2024 |
url |
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/255899 |
_version_ |
1819800139880988672 |