Thất vọng - Một cách Đọc Đây thôn Vỹ Dạ (Hàn Mặc Tử)

Mã QR

Thất vọng - Một cách Đọc Đây thôn Vỹ Dạ (Hàn Mặc Tử)

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Trần, Khánh Phong
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2024
Những chủ đề:	Tạp chí Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội)
Truy cập trực tuyến:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/256348
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

“Vòng tròn văn học” - biện pháp dạy học đọc hiểu hiệu quả trong môn ngữ văn
Bỡi: Đoàn, Thị Thanh Huyền
Được phát hành: (2023)

Hoa phượng vỹ
Bỡi: Tịnh Thủy
Được phát hành: (2000)

Nẻo về của nhà vườn thôn Vỹ /
Bỡi: Nhụy Nguyên.

Quyền, đao, thương của Vy Đà Môn
Được phát hành: (2004)

Chăm sóc cây tường vy /
Bỡi: Dương Tiên.

Những hiệu quả của đọc chiến lược hợp tác trong kĩ năng đọc hiểu tiếng Anh
Bỡi: Đỗ, Thị Thanh Hà
Được phát hành: (2023)

Nguyễn Vỹ và quá trình tiếp nhận
Được phát hành: (2018)

Thú chơi đào thất thốn của người Hà Nội /
Bỡi: Tuyết Minh.

Từ vai người đọc đến vai giáo viên dạy học đọc hiểu văn bản - Học qua trải nghiệm
Bỡi: Phạm, Thị Thu Hương
Được phát hành: (2024)

Hoạt động đọc sách tranh cho trẻ ở trường mầm non
Bỡi: Lê, Thuỷ Tiên
Được phát hành: (2023)

Sử dụng phƣơng pháp delphi xác định cách thức dạy học thí nghiệm khám phá
Bỡi: Nguyễn, Thanh Loan, et al.
Được phát hành: (2023)

aNghiên cứu điều kiện sinh khí hậu nhằm phát triển cây mắc ca ở Đắk Lắk
Bỡi: Đào, Ngọc Hùng, et al.
Được phát hành: (2024)

Triển vọng nào cho các ngành khoa học xã hội và nhân văn ở trường đại học sư phạm Hà Nội?
Bỡi: Lê, Huy Bắc
Được phát hành: (2023)

Vận dụng tri thức hán nôm trong đào tạo dạy học mở rộng vốn từ cho sinh viên sư phạm tiểu học: khảo sát gốc từ Hán Việt phần mở rộng vốn từ, sách giáo khoa tiếng việt lớp 5
Bỡi: Phùng, Diệu Linh
Được phát hành: (2023)

Vai trò của hình ảnh trong dạy học tiếng Việt như một ngôn ngữ thứ hai cho trẻ em thời kỳ tiền đọc viết và tiểu học
Bỡi: Nguyễn, Thị Ngân Hoa
Được phát hành: (2024)

Số phận người nông dân trong tiểu thuyết viết về nông thôn ở Việt Nam (Giai đoạn từ 1986 đến 2010)
Bỡi: Dương, Minh Hiếu
Được phát hành: (2024)

Phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến động lực làm việc của lao động nông thôn huyện Hòa Vang, thành phố Đà Nẵng
Bỡi: Võ, Hữu Hòa
Được phát hành: (2024)

Đọc “liên kí hiệu”: thư viện Babel của Borges và chuyện quái đản trong thư viện của Murakami
Bỡi: Đào, Thị Thu Hằng
Được phát hành: (2023)

Một số hướng tiếp hận tác phẩm văn học trong dạy học văn
Bỡi: Đỗ, Văn Hiểu
Được phát hành: (2024)

Thực trạng và nhiệm vụ của giáo dục đặc biệt và phúc lợi khuyết tật ở Hàn Quốc
Bỡi: Kim, SamSung
Được phát hành: (2023)

Phân tích đa dạng di truyền của mười giống lạc (Arachis hipogaea L.) trồng tại Thanh Hóa bằng kĩ thuật RAPD
Bỡi: Lê, Văn Trọng, et al.
Được phát hành: (2024)

Nghiên cứu tổng hợp một số dẫn xuất chứa dị vòng benzo[d]thiazole thông qua phản ứng ghép chéo Suzuki
Bỡi: Vũ, Thị Ánh Tuyết, et al.
Được phát hành: (2023)

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm theo phong cách Hồ Chí Minh
Bỡi: Dương, Tấn Giàu, et al.
Được phát hành: (2023)

Trải nghiệm cô đơn của độc giả khi đọc tác phẩm của tàn tuyết dưới lý thuyết của tiếp nhận văn học
Bỡi: Nguyễn, Thị Hồng Nhung
Được phát hành: (2023)

Nhận thức của giáo viên về biến đổi khí hậu và cách thức ứng phó: Thực trạng và những yếu tố ảnh hưởng
Bỡi: Nguyễn, Công Khanh, et al.
Được phát hành: (2023)

Một thử nghiệm để đánh giá hiệu quả của các chương trình đào tạo phụ huynh trực tuyến dành cho người chăm sóc trẻ nhỏ mắc chứng rối loạn phổ tự kỷ
Bỡi: Taishi, Takezawa, et al.
Được phát hành: (2023)

Xưng hô ngôi thứ nhất với sự thể hiện con người cá nhân Cao Bá Quát trong thơ chữ Hán của ông
Bỡi: Nguyễn, Thị Tính
Được phát hành: (2024)

Phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học cho học sinh thông qua dạy học trải nghiệm môn tự nhiên và xã hội
Bỡi: Trần, Thị Kim Cúc
Được phát hành: (2023)

Cách sử dụng ngôn ngữ hình ảnh của chủ tịch Hồ Chí Minh và những giá trị đối với công tác dạy học ở trường phổ thông Việt Nam hiện nay
Bỡi: Dương, Văn Khoa
Được phát hành: (2023)

Tư tưởng Hồ Chí Minh về “chuẩn” của người giáo viên nhân dân - một cách tiếp cận
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh Tùng
Được phát hành: (2023)

Không gian tiểu thuyết của V.S. Naipaul nhìn từ lí thuyết đa văn hoá
Bỡi: Đinh, Thị Lê
Được phát hành: (2023)

Định hướng phát triển trường đại học sư phạm trong bối cảnh cách mạng công nghiệp lần thứ tư
Bỡi: Nguyễn, Văn Minh, et al.
Được phát hành: (2023)

Giáo dục steam – một cách tiếp cận mới trong giáo dục hòa nhập học sinh khuyết tật học tập
Bỡi: Phạm, Thị Hải Yến, et al.
Được phát hành: (2023)

Tự sự về màu da và “tâm thức kép” trong tiểu thuyết của William Faulkner
Bỡi: Hồ, Thị Vân Anh
Được phát hành: (2023)

Đa dạng thành phần loài gastropoda nước ngọt nội địa ở tỉnh Thừa Thiên Huế
Bỡi: Bùi, Thị Chính, et al.
Được phát hành: (2023)

Phát triển tư duy toán học cho trẻ tự kỉ qua các trò chơi lego theo cách tiếp cận steam
Bỡi: Cao, Thị Xuân Mỹ, et al.
Được phát hành: (2023)

Tình huống với việc bộc lộ tính cách, số phận nhân vật trong truyện truyền kì trung đại Việt Nam
Bỡi: Đỗ, Thị Mỹ Phương
Được phát hành: (2024)

Nghiên cứu diễn biến hạn cho tỉnh Hải Dương đối với các tháng khô hạn trong bối cảnh biến đổi khí hậu
Bỡi: Đào, Ngọc Hùng, et al.
Được phát hành: (2023)

Cơ sở ngữ văn Hán nôm: Công trình khoa học đặt nền tảng cho ngành Hán nôm học hiện đại Việt Nam
Bỡi: Lư, Nguyên Minh
Được phát hành: (2023)

Tư tưởng cải cách giáo dục của vua Thành Thái
Bỡi: Nguyễn, Hữu Phúc
Được phát hành: (2023)