SECONDARY TEACHERS’ AND STUDENTS’ PERCEPTIONS OF DISTANCE EDUCATION IN SCIENCE: FOCUS ON LEARNER-CENTERED, ACTION-ORIENTED, AND TRANSFORMATIVE LEARNING

Mã QR

SECONDARY TEACHERS’ AND STUDENTS’ PERCEPTIONS OF DISTANCE EDUCATION IN SCIENCE: FOCUS ON LEARNER-CENTERED, ACTION-ORIENTED, AND TRANSFORMATIVE LEARNING

The shift from conventional, face-to-face classroom teaching to distance education is a complex process that brings various challenges. To better understand the impact of this transition, the researchers examined the perceptions of secondary science teachers (n = 42) and students (n = 137). Specific...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Funa, Aaron A., Gabay, Renz Alvin E., Esdicul, Kathy Lorraine, Prudente, Maricar S.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	English
Được phát hành:	Trường Đại học Đà Lạt 2024
Những chủ đề:	Distance education Education for sustainable development Modular distance learning Online distance learning Science education
Truy cập trực tuyến:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/256865 https://tckh.dlu.edu.vn/index.php/tckhdhdl/article/view/1108
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Teaching and learning at a distance :
Được phát hành: (2003)

Encyclopedia of Distance Learning, Second Edition
Bỡi: Rogers, Patricia L., et al.
Được phát hành: (2011)

Distance education :
Bỡi: Moore, Michael G.
Được phát hành: (1996)

Distance education in South Asia :
Được phát hành: (1990)

Enriching Collaboration and Communication in Online Learning Communities
Bỡi: Stevenson, Carolyn N., et al.
Được phát hành: (2020)

Interactive effect of starting distance and approach speed on escape behavior challenges theory /
Bỡi: Cooper, William E., Jr.

Nghiên cứu một số giải pháp cho đào tạo từ xa ứng dụng công nghệ thông tin :
Bỡi: Nguyễn, Văn Linh
Được phát hành: (2003)

Learning to teach :
Bỡi: Arends, Richard I.
Được phát hành: (2004)

Hybrid Language Teaching in Practice: Perceptions, Reactions, and Results
Bỡi: Carrasco, Berta, et al.
Được phát hành: (2016)

Predator lethality, optimal escape behavior, and autotomy /
Bỡi: Cooper, William E., Jr.

Electronic learning communities :
Được phát hành: (2003)

MOOCs and open education around the world
Được phát hành: (2015)

Characterization of a differentiable point of the distance function to the cut locus /
Bỡi: Tanaka, Minoru.

Distance learning
Bỡi: Williams, Marcia L
Được phát hành: (1999)

A probabilistic method based protectability evaluation of distance relay in transmission networks /

An optimal rotation distance set /
Bỡi: Chen, Yen-Ju.

Convergence of Alexandrov spaces and spectrum of Laplacian /
Bỡi: Shioya, Takashi.

Giáo dục thường xuyên ở vùng Đồng Bằng Sông Cửu Long thực trạng và thách thức :
Được phát hành: (2018)

Một số biện pháp nâng cao chất lượng quản lý đào tạo từ xa của trường Đại học Cần Thơ :
Bỡi: Phạm, Phương Tâm
Được phát hành: (2014)

Analysis of Distance Measures for WiFi-based Indoor Positioning in Different Settings
Bỡi: Dương, Bảo Ninh, et al.
Được phát hành: (2022)

Fixed point theorems by altering distances /
Bỡi: Naidu, S. V. R.

Failure to launch ? The influence of limb autotomy on the escape behavior of a semiaquatic grasshopper Paroxya atlantica (Acrididae) /
Bỡi: Bateman, Philip W.

Does water velocity influence optimal escape behaviors in stream insects ? /
Bỡi: Hoover, Trent M.

Propagation distance of the a-particle-induced bystander effect : The role of nuclear traversal and gap junction communication /

Ethical practices and implications in distance learning
Được phát hành: (2009)

Calculating bootstrap probabilities of phylogeny using multilocus sequence data /
Bỡi: Seo, Tae-Kun

Open and Distance Education in Australia, Europe and the Americas
Bỡi: Qayyum, Adnan, et al.
Được phát hành: (2020)

Quel accompagnement pour des mémoires à distance? Des enseignements pour la formation de professionnels francophones = Làm sao hướng dẫn từ xa các luận văn? Những suy nghĩ về việc đào tạo các chuyên gia Pháp ngữ /

Open and Distance Non-formal Education in Developing Countries
Bỡi: Latchem, Colin
Được phát hành: (2020)

Genetic analysis of a broad hybrid zone in Aesculus (Sapindaceae) : Is there evidence of long-distance pollen dispersal ? /

Communication across territory boundaries : Distance-dependent responses in nightingales /

Estimating the density of Antarctic krill (Euphausia superba) from multi-beam echo-sounder observations using distance sampling methods /

Encounter-induced hostility to neighbors in the ant Pristomyrmex pungens /

Guide to online learning /
Được phát hành: (2006)

Desert ants use foraging distance to adapt the nest search to the uncertainty of the path integrator /
Bỡi: Merkle, Tobias.

Interspecific variation in fear responses predicts urbanization in birds /
Bỡi: Muller, Anders Pape.

Teaching and Learning Secondary School Mathematics
Bỡi: Kajander, Ann, et al.
Được phát hành: (2020)

Educating Prospective Secondary Mathematics Teachers
Bỡi: Strutchens, Marilyn E., et al.
Được phát hành: (2020)

An optimal algorithm for untangling binary trees via rotations /
Bỡi: Liu, Jia-Jie.

A survey of outlier detection methods in network anomaly identification /