Dạy học tiếng Anh theo tiếp cận dựa vào nhiệm vụ: Vai trò của giảng viên và sinh viên trong lớp học tiếng Anh
保存先:
主要な著者: | Nguyễn, Đình Như H, Nguyễn, Lộc, Trần, Tuyến |
---|---|
フォーマット: | 論文 |
言語: | Vietnamese |
出版事項: |
2025
|
主題: | |
オンライン・アクセス: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/263498 |
タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
類似資料
-
Một vài khó khăn của sinh viên đầu vào tiếng Anh khi học từ vựng, khoa Tiếng Pháp, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
著者:: Hoàng, Thị Hồng Vân, 等
出版事項: (2025) -
Dạy học tiếng Anh theo quan điểm giao tiếp
著者:: Hoàng, Thị Phương Loan
出版事項: (2024) -
Phương pháp dạy học thực hành tiếng Anh cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh năm thứ nhất
著者:: Nguyễn, Thị Hoàng Huế
出版事項: (2024) -
Những yếu tố ảnh hưởng đến sự tự giao tiếp bằng tiếng Anh của học sinh lớp 10
著者:: Nguyễn, Linh Chi, 等
出版事項: (2025) -
Thách thức của sinh viên trong tiếp cận giảng dạy trực tuyến ở các lớp đọc hiểu tiếng Anh
著者:: Huỳnh, Thị Kim Thắm
出版事項: (2025)