PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TƯ DUY PHẢN BIỆN CHO SINH VIÊN MỸ THUẬT

Mã QR

PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TƯ DUY PHẢN BIỆN CHO SINH VIÊN MỸ THUẬT

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Bùi, Quang Khánh
Formáid:	Bài viết
Teanga:	Vietnamese
Foilsithe:	2025
Ábhair:	Tạp chí Giáo dục Nghệ thuật
Rochtain Ar Líne:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/264549
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Míreanna Comhchosúla

Tư duy phản biện với sinh viên mỹ thuật
le: Bùi, Quang Khánh
Foilsithe: (2023)

DẠY‑ HỌC LỊCH SỬ MỸ THUẬT THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM MỸ THUẬT
le: Đào, Thị Thúy Anh
Foilsithe: (2025)

Phát triển tư duy thuật giải cho sinh viên các trường kỹ thuật trong dạy học môn giải tích /
le: Chu Trọng Thanh, TS.

Phát triển kĩ năng tư duy phản biện cho học sinh, sinh viên
le: Lê, Duy Nhã
Foilsithe: (2023)

Phát triển tư duy phản biện cho sinh viên trong giáo dục đại học
le: Đinh, Thị Quỳnh Hà
Foilsithe: (2025)

Vai trò của mỹ thuật ứng dụng trong giáo dục mỹ thuật
le: Phạm, Phương Linh, et al.
Foilsithe: (2024)

Phát triển năng lực và tư duy kĩ thuật /
le: Nguyễn Trọng Khanh, PGS.TS.
Foilsithe: (2011)

ĐỊNH HƯỚNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHO SINH VIÊN NGÀNH SƯ PHẠM MỸ THUẬT
le: Đào, Thị Thúy Anh
Foilsithe: (2025)

Mỹ thuật hôm nay - Nhìn từ triển lãm mỹ thuật Hà Nội 9 /
le: Trần Khánh Chương.

HÌNH TƯỢNG THIẾU NHI QUA MỘT SỐ TÁC PHẨM MỸ THUẬT TRONG TRIỂN LÃM MỸ THUẬT TOÀN QUỐC
le: Dương, Thanh Ngọc
Foilsithe: (2025)

Tài liệu bồi dưỡng chương trình Trung học cơ sở cho giảng viên các trường CĐSP môn học Mỹ thuật
le: Nguyễn Quốc Toản
Foilsithe: (2007)

Nâng cao kỹ năng tiếng Anh cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh bằng phương pháp tư duy phản biện
le: Hồ, Thị Thanh Vân
Foilsithe: (2024)

Mỹ thuật ứng dụng vận hội mới trong tiến trình phát triển /
le: Trần Khánh Chương.

ÁP DỤNG MÔ HÌNH 5E VÀ PHƯƠNG PHÁP STEAM TRONG DẠY – HỌC THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM MỸ THUẬT
le: Nguyễn, Thị May
Foilsithe: (2025)

Mỹ thuật Lý - Trần, mỹ thuật Phật giáo /
le: Chu Quang Trứ.
Foilsithe: (2011)

Mỹ thuật Lý - Trần, mỹ thuật Phật giáo /
le: Chu Quang Trứ.
Foilsithe: (2001)

Mỹ thuật Lý - Trần, mỹ thuật Phật giáo /
le: Chu Quang Trứ.
Foilsithe: (2011)

Phát triển năng lực tư duy phản biện thông qua việc sử dụng bài tập trong dạu học hóa học ở trường phổ thông
Foilsithe: (2024)

Tích cực hóa hoạt động giảng dạy của giảng viên trong rèn luyện tư duy phản biện cho sinh viên
le: Bùi, Ngọc Quân
Foilsithe: (2024)

Phát triển tư duy phản biện trong lớp học tiếng Anh cho người lớn
le: Lê, Thị Hồng Nhung
Foilsithe: (2025)

Mỹ thuật Lý - Trần mỹ thuật Phật giáo
le: Chu, Quang Trứ
Foilsithe: (2011)

Mỹ thuật Lý - Trần, mỹ thuật Phật giáo
le: Chu, Quang Trứ
Foilsithe: (2011)

Vai trò của giáo dục mỹ thuật cho trẻ em /
le: Phạm Văn Tuyến.

Nâng cao kỹ năng tiếng Anh cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh bằng phương pháp tư duy phản biện
le: Hồ, Thị Thanh Vân
Foilsithe: (2025)

GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGHỀ VÀ ĐỘI NGŨ GIÁM TUYỂN MỸ THUẬT ĐƯƠNG ĐẠI Ở VIỆT NAM TRONG THỜI KỲ HỘI NHẬP
le: Trân, Thị Biển
Foilsithe: (2025)

Lược sử mỹ thuật và mỹ thuật học
le: Chu, Quang Trứ
Foilsithe: (1998)

GIÁO DỤC MỸ THUẬT TỪ HÌNH TƯỢNG TIÊN NỮ TRONG MỸ THUẬT TRUYỀN THỐNG VIỆT
le: Hoàng, Xuân Sơn
Foilsithe: (2025)

Nghệ thuật màu sắc và đường nét trong tranh khắc gỗ phong cảnh của họa sĩ Hiroshige và biện pháp vận dụng vào dạy học mỹ thuật tại trường THCS Xuân Đỉnh
le: Bùi, Thị Hồng
Foilsithe: (2024)

Biện pháp phát triển tư duy phản biện thông qua dạy học môn Toán cho sinh viên Trường Đại học Hải Dương
le: Phạm, Thị Mỵ
Foilsithe: (2025)

Cẩm nang tư duy kĩ thuật Dựa trên các khái niệm và công cụ tư duy phản biện
Foilsithe: (2016)

Thiết ký kỹ thuật Trường THPT Mỹ Long
le: Nguyễn, Minh Đăng
Foilsithe: (2014)

PHÁT HUY NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN TRONG CÁC MÔN CHUYÊN NGÀNH MỸ THUẬT
le: Phan, Thị Hiền
Foilsithe: (2025)

Tư duy phản biện khoa học của giảng viên lý luận chính trị
le: Vũ, Trà Giang
Foilsithe: (2024)

Thiết kế kỹ thuật Trường Trung học Phổ thông Mỹ Phước - Bến Cát - Bình Dương (Phần thuyết minh)
le: Đoàn, Lê Khánh
Foilsithe: (2013)

Phát triển tư duy phản biện cho sinh viên ngoại ngữ nhằm nâng cao hiệu quả tiếp thụ ngôn ngữ
le: Trần, Thị Vân Thùy
Foilsithe: (2025)

Mỹ thuật
le: Triệu, Thế Việt
Foilsithe: (2014)

Mỹ thuật Lý - Trần, mỹ thuật Phật Giáo
le: Chu, Quang Trứ
Foilsithe: (2011)

Nghiên cứu nghệ thuật tranh hoành tráng Mexico vận dụng vào giảng dạy học phần trang trí ứng dụng khoa Sư phạm mỹ thuật - trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương
le: Nguyễn, Quang Huy, et al.
Foilsithe: (2024)

Sử dụng kỹ thuật tư duy của Edward De Bone trong dạy học hình học nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh
le: Nguyễn, Thế Vận
Foilsithe: (2019)

Mỹ thuật và phương pháp dạy học mỹ thuật
le: Nguyễn, Quốc Toản
Foilsithe: (2007)