CULTURAL REPRESENTATION IN THE READING SECTIONS OF AN ELT TEXTBOOK: AN ANALYSIS USING CORTAZZI & JIN’S (1999) AND MORAN’S (2001) MODELS
Đã lưu trong:
Hovedforfatter: | |
---|---|
Format: | Bài viết |
Sprog: | Vietnamese |
Udgivet: |
2025
|
Fag: | |
Online adgang: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/282539 |
Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Vær først til at give en kommentarø!