CULTURAL REPRESENTATION IN THE READING SECTIONS OF AN ELT TEXTBOOK: AN ANALYSIS USING CORTAZZI & JIN’S (1999) AND MORAN’S (2001) MODELS

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ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक: Bui, Tri Vu Nam
स्वरूप: लेख
भाषा:Vietnamese
प्रकाशित: 2025
विषय:
ऑनलाइन पहुंच:https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/282539
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Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt