Dạy và học môn văn ở trường trung học phổ thông: Thực trạng, nguyên nhân, giải pháp

Chưa bao giờ môn văn trở thành tâm điểm của dư luận xã hội như thời gian qua. Điều này được thể hiện rõ qua thực trạng dạy, học văn trong nhà trường nhất là bậc trung học phổ thông còn nhiều bất cập, dẫn đến sự giảm sút về chất lượng. Vấn đề này cần sớm khắc phục....

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Lê, Thị Hồng Nhạn
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Trường Đại học Đà Lạt 2012
Truy cập trực tuyến:http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/33528
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt