Việc đào tạo thạc sĩ, Nghiên cứu sinh chuyên nghành phương pháp giảng dạy Địa lý
In this article; the author expresses his opinion on Master's and Ph.D. training in methodology of teaching geography.He focuses in following contents - Aims of training. - Requiremert, curriculum, contents and time - table training. - Trends of study. - Source for training.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Trọng Phúc |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo
2013
|
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/34054 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Việc đào tạo thạc sỹ, nghiên cứu sinh chuyên nghành phương pháp giảng dạy Địa lý /
Bỡi: Nguyễn Trọng Phúc. -
Bàn về việc giảng dạy chuyên nghành Quan hệ Quốc tế /
Bỡi: Đoàn Văn Thắng. -
Tiến trình lịch sử trang phục và ứng dụng vào việc giảng dạy chuyên nghành tạo dáng và trang trí trang phục /
Bỡi: Nguyễn Thị Hoàn. -
Chặng đường 45 năm của chuyên nghành Phương pháp giảng dạy văn học ở trường Đại học Sư phạm 1 Hà Nội /
Bỡi: Phan Trọng Luận. -
Vai trò của mô phỏng trong hoạt động nghiên cứu khoa học và giảng dạy chuyên nghành điện tử công suất /
Bỡi: Nguyễn Trọng Dũng.