Xây dựng bài toán nhận thức để nâng cao chất lượng dạy và học di truyền ở bậc Phổ thông Trung học và Đại học

Mã QR

Xây dựng bài toán nhận thức để nâng cao chất lượng dạy và học di truyền ở bậc Phổ thông Trung học và Đại học

The paper deals with the general principles on forming the different types of model - like exercises. Based on these principles, the author sets up types of genetical material base and genetical mechanism exercises to improve the quality of teaching and leanning genetics in the secodary schools and...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Lê, Đình Trung
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Bộ Giáo dục và Đào tạo 2013
Truy cập trực tuyến:	http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/34076
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Xây dựng bài toán nhận thức để nâng cao chất lượng dạy - học di truyền ở phổ thông trung học và đại học /
Bỡi: Lê Đình Trung.

Di truyền học số lượng :
Bỡi: Vương Đình Trị
Được phát hành: (1991)

Di truyền học
Bỡi: Lê, Đình Trung
Được phát hành: (2000)

Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập để dạy học chương I - cơ chế di truyền và biến dị sinh học 12 trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
Bỡi: Đỗ, Thị Ngọc Hương
Được phát hành: (2012)

Bài tập di truyền học :
Bỡi: Nguyễn, Minh Công
Được phát hành: (2013)

Bài giảng di truyền học
Bỡi: TrươngThị Bích Phượng
Được phát hành: (2005)

Bài tập di truyền học :
Bỡi: Nguyễn, Minh Công
Được phát hành: (2009)

Nâng cao chất lượng học tập cho học sinh trong dạy học các kiến thức về cơ chế di truyền và biến dị (sinh học 12) /
Bỡi: Trần Khánh Ngọc, ThS.

Bài học Bác dạy
Bỡi: Ngọc Châu
Được phát hành: (2005)

Xây dựng và sử dụng bài tập toán sinh học vào dạy học sinh học ở trường Trung học phổ thông /
Bỡi: Lê Đình Trung, PGS.TS.

Bài giảng di truyền học người
Bỡi: Trần Quốc Dung
Được phát hành: (2003)

Bài giảng di truyền học người
Bỡi: Dương Thị Bích Phượng
Được phát hành: (2005)

Học tập Bác Hồ để nâng cao chất lượng dạy và học lịch sử /
Bỡi: Phạm Hồng Việt.

Sử dụng bài kiểm tra chẩn đoán ba bậc để xác định các ngộ nhận của học sinh trong dạy học phần "di truyền học" cấp trung học phổ thông
Bỡi: Phạm, Thị Phương Anh, et al.
Được phát hành: (2024)

Xây dựng GRAPH nội dung để dạy học phần di truyền học (Sinh học 12) /
Bỡi: Nguyễn Thị Khiên, ThS.

Nâng cao chất lượng dạy học bài khát quát văn học ở trung học phổ thông bằng cách xây dựng hệ thống câu hỏi /
Bỡi: Nguyễn Thị Thu Hiền.

Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học di truyền : Sinh học 12 trung học phổ thông /
Bỡi: Trịnh Nguyên Giao, PGS.TS.

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan MCQ để nâng cao chất lượng day học môn di truyền ở Trường Cao đẳng sư phạm
Bỡi: Vũ, Đình Luận
Được phát hành: (2005)

Bài tập mẫu về di truyền học
Bỡi: Lê Văn Trực
Được phát hành: (1982)

Xây dựng và sử dụng câu hỏi- bài tập để dạy học chương 4-5 phần di truyền và biến dị sinh học 9 trung học cơ sở Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
Bỡi: Trần, Thị Kim Phượng
Được phát hành: (2009)

Bài giảng di truyền số lượng
Bỡi: Trịnh Công Thành
Được phát hành: (2006)

Di truyền học Giáo trình đào tạo giáo viên THCS hệ CĐSP
Bỡi: Lê Đình Trung
Được phát hành: (2001)

Sinh học và di truyền: Giáo trình giảng dạy đại học
Bỡi: Nguyễn Thị Hồng Nhung
Được phát hành: (2022)

Nâng cao chất lượng dạy và học qua việc "tự học, tự đào tạo" ở trường phổ thông vùng cao Việt Bắc /
Bỡi: Nguyễn Văn Đào

Tuyển chọn câu hỏi và bài tập di truyền
Bỡi: Lê ĐÌnh Trung
Được phát hành: (2002)

Hướng dẫn dạy và học phần di truyền chọn giống sinh học lớp 9 Những kiến thức cơ bản 24 bài toán di truyền
Được phát hành: (1992)

Xây dựng và sử dụng câu hỏi PISA trong dạy học nội dung kiến thức "Di truyền và biến dị" - THCS
Bỡi: Tăng, Thị Xuân Tuyến
Được phát hành: (2019)

Chọn lọc và hướng dẫn giải bài tập di truyền học
Bỡi: Đỗ, Lê Thăng
Được phát hành: (2007)

Chọn lọc và hướng dần giải bài tập di truyền học
Bỡi: Đỗ, Lê Thăng
Được phát hành: (2007)

Chọn lọc và hướng dẫn giải bài tập di truyền học
Bỡi: Đỗ Lê Thăng
Được phát hành: (2007)

Chọn lọc và hướng dẫn giải bài tập di truyền học
Bỡi: Đỗ, Lê Thăng
Được phát hành: (2009)

Chọn lọc và hướng dẫn giải bài tập Di truyền học
Bỡi: Đỗ, Lê Thăng
Được phát hành: (2009)

Chọn lọc và hướng dẫn giải bài tập di truyền học /
Bỡi: Đỗ Lê Thăng.
Được phát hành: (2009)

Chọn lọc và hướng dẫn giải bài tập di truyền học
Bỡi: Đỗ Lê Thăng
Được phát hành: (2018)

Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn toán ở bậc trung học phổ thông hiện nay /
Bỡi: Đoàn Thị Thu Hương, ThS.

Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn toán ở bậc trung học phổ thông hiện nay
Bỡi: Đoàn, Thị Thu Hương
Được phát hành: (2024)

Sinh học và di truyền
Bỡi: Lê Thị Mộng Thường
Được phát hành: (2020)

Dạy học khám phá phần cơ sở di truyền học cho học sinh chuyên sinh trung học phổ thông /
Bỡi: Trần Thị Thanh Xuân, ThS.

Sinh học tế bào và di truyền học : Giáo trình giảng dạy đại học
Bỡi: Nguyễn Thị Hồng Nhung
Được phát hành: (2017)

Tổ chức học sinh xây dựng sơ đồ tư duy trong dạy học phần di truyền học, sinh học 12 trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
Bỡi: Bùi, Đông Xuân
Được phát hành: (2012)