Các xu thế lịch sử trong kiểm nhận giáo dục đại học ở Mỹ và mức độ thích ứng với Việt Nam
Hiện nay, vấn đề kiểm soát chất lượng giáo dục đại học Mỹ càng này càng trở nên khó khăn hơn khi ngày càng có quá nhiều loại hình đại học (Harcleroad, 1980: 35). Mặc dù các loại hình đào đa dạng tạo này có một ưu điểm là giúp cho học sinh từ đại đa số các tầng lớp x hội cĩ thể tiếp cận với gio dục đ...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , |
|---|---|
| Định dạng: | Bài viết |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Trường Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh
2014
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/38024 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Là người đầu tiên ghi lời nhận xét!