Grammar for teachers: A guide to American English for native and non-native speakers
The purpose of Grammar for Teachers is to encourage readers to develop a solid understanding of the use and function of grammatical structures in American English. It approaches grammar from a descriptive rather than a prescriptive approach; however, throughout Grammar for Teachers differences betwe...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | DeCapua, Andrea |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | English |
Được phát hành: |
Springer
2014
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/40455 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Negotiation of meaning in online voice interaction: native speaker teacher Vietnamese EFL learner and non-native speaker teacher Vietnamese EFL learner :
Bỡi: Phạm, Kim Chi
Được phát hành: (2018) -
Grammar for Teachers
Bỡi: DeCapua, Andrea
Được phát hành: (2017) -
High school students’ motivation for learning English in classes with Native and Non-native English speaking teachers :
Bỡi: Lê, Lưu Tố Quyên
Được phát hành: (2019) -
Pragmatic transfer in the speech act of refusals as produced by native speakers of Vietnamese in English :
Bỡi: Wa, Thái Như Phương
Được phát hành: (2008) -
Native and Non-Native English Speaking Teachers in China. 1st ed. 2018
Bỡi: Huang, Zheng
Được phát hành: (2020)