Nghiên cứu định chuẩn và công cụ kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn tâm lí học của sinh viên trường ĐHNN - ĐHQGHN
Khái quát hoá lý luận để làm cơ sở cho vấn đề nghiên cứu định chuẩn và công cụ kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn tâm lý học theo phương pháp trắc nghiệm. Xác định chuẩn để xây dựng bộ công cụ kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn tâm lý học 2 của sinh viên chuyên ngành tâm lý học theo phương...
Gorde:
Egile nagusia: | Đỗ, Thị Châu |
---|---|
Formatua: | Bài viết |
Hizkuntza: | Vietnamese |
Argitaratua: |
Đại học Quốc gia Hà Nội
2015
|
Gaiak: | |
Sarrera elektronikoa: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/56736 |
Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Antzeko izenburuak
-
Nâng cao chất lượng dạy học môn tâm lí học cho sinh viên trường ĐHNN - ĐHQGHN bằng phương pháp mô hình hóa có sử dụng phương tiện overhead
nork: Đỗ, Thị Châu
Argitaratua: (2015) -
Kiểm tra, đánh giá môn lịch sử ở trường THCS bằng hình thức trắc nghiệm khách quan /
nork: Đào Viết Quý. -
Những vấn đề cơ bản trong đánh giá kết quả học tập ngoại ngữ chuyên nghành của sinh viên /
nork: Hoàng Văn Thái, ThS. -
Bộ câu hỏi ôn tập và đánh giá kết quả học tập môn tâm lí học lứa tuổi và tâm lí học sư phạm
Argitaratua: (2005) -
Đổi mới phương thức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông /
nork: Trần Viết Quang, TS.