Xây dựng mô hình tư vấn tâm lý học đường tại một số trường THPT tại Hà Nội

Tìm hiểu thực trạng hoạt động của một số phòng tư vấn học đường đang hoạt động tại Hà Nội. Khảo sát nhận thức, đánh giá của cán bộ quản lý nhà trường, giáo viên, học sinh về công tác tư vấn tâm lý học đường ở cả những trường đã triển khai hoạt động này và những trường chưa có. Đề xuất mô hình tư vấn...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Đặng, Hoàng Minh, Tô, Thị Hạnh, Hoàng, Cẩm Tú
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Đại học Quốc gia Hà Nội 2015
Những chủ đề:	Tâm lý học Tư vấn tâm lý Hà Nội Trung học phổ thông
Truy cập trực tuyến:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/57034
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

id	oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-57034
record_format	dspace
spelling	oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-570342023-10-28T13:00:47Z Xây dựng mô hình tư vấn tâm lý học đường tại một số trường THPT tại Hà Nội Đặng, Hoàng Minh Tô, Thị Hạnh Hoàng, Cẩm Tú Tâm lý học Tư vấn tâm lý Hà Nội Trung học phổ thông Tìm hiểu thực trạng hoạt động của một số phòng tư vấn học đường đang hoạt động tại Hà Nội. Khảo sát nhận thức, đánh giá của cán bộ quản lý nhà trường, giáo viên, học sinh về công tác tư vấn tâm lý học đường ở cả những trường đã triển khai hoạt động này và những trường chưa có. Đề xuất mô hình tư vấn tâm lý học đường khoa học và hiệu quả. 2015-07-29T02:58:27Z 2015-07-29T02:58:27Z 2010 Working Paper https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/57034 vi application/pdf Đại học Quốc gia Hà Nội
institution	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection	Thư viện số
language	Vietnamese
topic	Tâm lý học Tư vấn tâm lý Hà Nội Trung học phổ thông
spellingShingle	Tâm lý học Tư vấn tâm lý Hà Nội Trung học phổ thông Đặng, Hoàng Minh Tô, Thị Hạnh Hoàng, Cẩm Tú Xây dựng mô hình tư vấn tâm lý học đường tại một số trường THPT tại Hà Nội
description	Tìm hiểu thực trạng hoạt động của một số phòng tư vấn học đường đang hoạt động tại Hà Nội. Khảo sát nhận thức, đánh giá của cán bộ quản lý nhà trường, giáo viên, học sinh về công tác tư vấn tâm lý học đường ở cả những trường đã triển khai hoạt động này và những trường chưa có. Đề xuất mô hình tư vấn tâm lý học đường khoa học và hiệu quả.
format	Working Paper
author	Đặng, Hoàng Minh Tô, Thị Hạnh Hoàng, Cẩm Tú
author_facet	Đặng, Hoàng Minh Tô, Thị Hạnh Hoàng, Cẩm Tú
author_sort	Đặng, Hoàng Minh
title	Xây dựng mô hình tư vấn tâm lý học đường tại một số trường THPT tại Hà Nội
title_short	Xây dựng mô hình tư vấn tâm lý học đường tại một số trường THPT tại Hà Nội
title_full	Xây dựng mô hình tư vấn tâm lý học đường tại một số trường THPT tại Hà Nội
title_fullStr	Xây dựng mô hình tư vấn tâm lý học đường tại một số trường THPT tại Hà Nội
title_full_unstemmed	Xây dựng mô hình tư vấn tâm lý học đường tại một số trường THPT tại Hà Nội
title_sort	xây dựng mô hình tư vấn tâm lý học đường tại một số trường thpt tại hà nội
publisher	Đại học Quốc gia Hà Nội
publishDate	2015
url	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/57034
_version_	1781718844040019968

Xây dựng mô hình tư vấn tâm lý học đường tại một số trường THPT tại Hà Nội

Những quyển sách tương tự