Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn để phát triển chương trình nghiệp vụ bổ trợ cho các giáo viên mới
Phân tích và hệ thống hóa một số luận điểm lý thuyết cơ bản về phát triển nghiệp vụ cho giáo viên mới. Đánh giá thực trạng hành nghề để tìm trọng điểm cần phát triển nghiệp vụ của giáo viên mới. Phân tích và hệ thống hóa những đặc điểm và kỹ năng cần có của một giáo viên dạy hiệu quả làm cơ sở bồi d...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Đại học Quốc gia Hà Nội
2015
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/57255 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
id |
oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-57255 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-572552023-10-28T12:54:04Z Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn để phát triển chương trình nghiệp vụ bổ trợ cho các giáo viên mới Nguyễn, Thị Ngọc Bích Giáo dục Giáo viên Nghiệp vụ sư phạm Đào tạo Phân tích và hệ thống hóa một số luận điểm lý thuyết cơ bản về phát triển nghiệp vụ cho giáo viên mới. Đánh giá thực trạng hành nghề để tìm trọng điểm cần phát triển nghiệp vụ của giáo viên mới. Phân tích và hệ thống hóa những đặc điểm và kỹ năng cần có của một giáo viên dạy hiệu quả làm cơ sở bồi dưỡng kỹ năng nghề cho giáo viên mới. Định hướng xây dựng một chuẩn đào tạo để phát triển chương trình nghiệp vụ cho giáo viên mới. 2015-08-07T01:33:16Z 2015-08-07T01:33:16Z 2005 Working Paper https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/57255 vi application/pdf Đại học Quốc gia Hà Nội |
institution |
Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
collection |
Thư viện số |
language |
Vietnamese |
topic |
Giáo dục Giáo viên Nghiệp vụ sư phạm Đào tạo |
spellingShingle |
Giáo dục Giáo viên Nghiệp vụ sư phạm Đào tạo Nguyễn, Thị Ngọc Bích Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn để phát triển chương trình nghiệp vụ bổ trợ cho các giáo viên mới |
description |
Phân tích và hệ thống hóa một số luận điểm lý thuyết cơ bản về phát triển nghiệp vụ cho giáo viên mới. Đánh giá thực trạng hành nghề để tìm trọng điểm cần phát triển nghiệp vụ của giáo viên mới. Phân tích và hệ thống hóa những đặc điểm và kỹ năng cần có của một giáo viên dạy hiệu quả làm cơ sở bồi dưỡng kỹ năng nghề cho giáo viên mới. Định hướng xây dựng một chuẩn đào tạo để phát triển chương trình nghiệp vụ cho giáo viên mới. |
format |
Working Paper |
author |
Nguyễn, Thị Ngọc Bích |
author_facet |
Nguyễn, Thị Ngọc Bích |
author_sort |
Nguyễn, Thị Ngọc Bích |
title |
Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn để phát triển chương trình nghiệp vụ bổ trợ cho các giáo viên mới |
title_short |
Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn để phát triển chương trình nghiệp vụ bổ trợ cho các giáo viên mới |
title_full |
Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn để phát triển chương trình nghiệp vụ bổ trợ cho các giáo viên mới |
title_fullStr |
Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn để phát triển chương trình nghiệp vụ bổ trợ cho các giáo viên mới |
title_full_unstemmed |
Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn để phát triển chương trình nghiệp vụ bổ trợ cho các giáo viên mới |
title_sort |
nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn để phát triển chương trình nghiệp vụ bổ trợ cho các giáo viên mới |
publisher |
Đại học Quốc gia Hà Nội |
publishDate |
2015 |
url |
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/57255 |
_version_ |
1819796496951803904 |