Processes and Pathways of Family-School Partnerships Across Development
This book explores research on processes that influence family-school partnerships in support of student learning and education. It highlights research related to culture, contexts, and development as families and schools work together to promote smooth transitions and academic achievement. The volu...
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Sheridan, Susan M, Moorman Kim, Elizabeth |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | English |
Được phát hành: |
Springer
2015
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/59117 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Practice test booklet for Paving pathways
Bỡi: Laurel Hughes
Được phát hành: (2002) -
Psychological Perspectives on Childcare in Indian Indigenous Health Systems
Bỡi: Kapur, Malavika
Được phát hành: (2015) -
Child development
Bỡi: Santrock, John W.
Được phát hành: (2004) -
Child development
Bỡi: Santrock, John W.
Được phát hành: (2007) -
Child development
Bỡi: Santrock, John W.
Được phát hành: (2004)