Mutuality, Mystery, and Mentorship in Higher Education
This book is for higher education faculty and staff who wish to deepen their approach to mentoring all students, but it is especially concerned with “outsider” students – those who come from groups that were long excluded from higher education, and who have been marginalized and minoritized by socie...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Hinsdale, Mary Jo |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | English |
Được phát hành: |
Springer
2016
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/60145 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Being mentored
Bỡi: Garavuso, Vicki -
Mentoring for Learning:
Climbing the Mountain
Bỡi: Tillema, Harm, et al.
Được phát hành: (2016) -
Being Mentored /
Bỡi: Garavuso Vicki
Được phát hành: (2010) -
A sense of belonging
Bỡi: Jennifer Allen
Được phát hành: (1989) -
The Japanese model of schooling :
Bỡi: Tsuneyoshi, Ryoko
Được phát hành: (2001)