Do Teachers Wish to Be Agents of Change?: Will Principals Support Them?
This study surveyed principals and teachers in ten countries to compare principal and teacher attitudes toward the involvement of teachers in several change and development responsibilities. The participating countries were: Australia, Canada, China, Hungary, Israel, Japan, Netherlands, Singapore, S...
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Menlo, Allen, Collet, LeVerne |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | English |
Được phát hành: |
Springer
2016
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/60170 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Schooling around the world
Bỡi: Mazurek, Kas.
Được phát hành: (2006) -
Hiện đại hóa và hậu hiện đại hóa
Bỡi: Inglehart, Ronald
Được phát hành: (2008) -
Comparing learning outcomes
Bỡi: Moskowitz, Jay H.
Được phát hành: (2004) -
Shadows in the sun :
Bỡi: Davis, Wade
Được phát hành: (1998) -
Riding the waves of culture :
Bỡi: Trompenaars, Fons
Được phát hành: (1998)