Áp dụng phương pháp giảng dạy song giảng – Team Teaching (Co-Teaching) trong giảng dạy đại học
Bài viết đã trình bày tổng quan về một trong những phương pháp giảng dạy tích cực có sự phối hợp của nhiều giảng viên, đó là phương pháp giảng dạy song giảng. Ngoài việc khái quát cơ sở lý thuyết của phương pháp song giảng, tác giả nhấn mạnh những điều cần lưu ý khi áp dụng phương pháp này và đưa r...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Bài viết |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh
2016
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/60450 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
| Tóm tắt: | Bài viết đã trình bày tổng quan về một trong những phương pháp giảng dạy tích cực có sự phối hợp của nhiều giảng viên, đó là phương pháp giảng dạy song giảng. Ngoài việc khái quát cơ sở lý thuyết của phương pháp song giảng, tác giả nhấn mạnh những điều cần lưu
ý khi áp dụng phương pháp này và đưa ra những đề xuất về các điều kiện cần thiết để có thể
áp dụng hiệu quả phương pháp song giảng (co-teaching/team-teaching). |
|---|