Thiết kế giảng dạy, học tập và đánh giá theo CDIO
Đề cương CDIO chi tiết đến cấp độ 4 cho chương trình Kỹ thuật chế tạo đã được phân bố vào các môn học khác nhau trong những học kỳ khác nhau. Với những chuẩn đầu ra đối với từng môn học, một giảng viên cần phải đảm bảo rằng sinh viên phải đạt được những kết quả mong muốn trong khoảng thời gian nhấ...
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | Phạm, Công Bằng, Nguyễn, Hữu Lộc |
---|---|
التنسيق: | مقال |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh
2016
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/60463 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
مواد مشابهة
-
Xây dựng đề cương mẫu theo CDIO
بواسطة: Hồ, Bảo Quốc, وآخرون
منشور في: (2016) -
Tập huấn nâng cao năng lực giảng viên để giảng dạy chương trình CDIO
بواسطة: Phùng, Thúy Phượng, وآخرون
منشور في: (2016) -
Xây dựng chuẩn đầu ra theo CDIO tại đại học Thái Nguyên
بواسطة: Phạm, Văn Hùng
منشور في: (2016) -
So sánh chương trình đào tạo, đề cương môn học theo mô hình CDIO và không CDIO
بواسطة: Nguyễn, Gia Tuấn Anh
منشور في: (2016) -
Đánh giá chuẩn đầu ra theo cách tiếp cận CDIO trong các môn học
بواسطة: Vũ, Anh Dũng, وآخرون
منشور في: (2016)