Xây dựng đề cương mẫu theo CDIO

Trong cách tiếp cận CDIO, chương trình đào tạo tích hợp (Integrated curriculum) có một vai trò quan trọng nhằm bảo đảm thực hiện được các chuẩn đầu ra đã xác định. Nội dung chương trình phải có sự liên kết giữa các môn học và phải bảo đảm tích hợp được việc giảng dạy kiến thức khoa học kỹ thuật, k...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Hồ, Bảo Quốc, Lê, Hoài Bắc
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh 2016
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/60470
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
id oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-60470
record_format dspace
spelling oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-604702016-09-19T01:59:56Z Xây dựng đề cương mẫu theo CDIO Hồ, Bảo Quốc Lê, Hoài Bắc CDIO Phát triển chương trình đào tạo Nâng cao chất lượng đào tạo Trong cách tiếp cận CDIO, chương trình đào tạo tích hợp (Integrated curriculum) có một vai trò quan trọng nhằm bảo đảm thực hiện được các chuẩn đầu ra đã xác định. Nội dung chương trình phải có sự liên kết giữa các môn học và phải bảo đảm tích hợp được việc giảng dạy kiến thức khoa học kỹ thuật, kỹ năng CDIO, kỹ năng cộng đồng và thái độ nghề nghiệp đúng. Mỗi môn học là một mắt xích của chuỗi liên kết chặt chẽ các môn học của chương trình tích hợp. Trong bài báo này chúng tôi trình bày một số kinh nghiệm trong việc xây dựng đề cương môn học theo cách tiếp cận CDIO. Đề cương phải thể hiện được khớp nối với các môn học khác trong chương trình. Các chuẩn đầu ra của môn học phải được xác định phù hợp trong ngữ cảnh của chuẩn đầu ra của cả chương trình đào tạo. Đề cương phải bảo đảm thể hiện được sự tương hợp giữa ba yếu tố quan trọng: nội dung giảng dạy nhằm đạt được chuẩn đầu ra của môn học, phương pháp giảng dạy/học tập để có thể đạt được các chuẩn đầu ra đã nêu và phương pháp đánh giá để đánh giá hiệu quả giảng dạy. Chúng tôi đã xây dựng được một mẫu (template) đề cương môn học để hỗ trợ giảng viên có thể soạn thảo một đề cương môn học phù hợp với các yêu cầu của cách tiếp cận CDIO. 2016-09-19T01:59:56Z 2016-09-19T01:59:56Z 2012 Article https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/60470 vi Hội nghị CDIO toàn quốc 2012;tr.249-256 application/pdf Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh
institution Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic CDIO
Phát triển chương trình đào tạo
Nâng cao chất lượng đào tạo
spellingShingle CDIO
Phát triển chương trình đào tạo
Nâng cao chất lượng đào tạo
Hồ, Bảo Quốc
Lê, Hoài Bắc
Xây dựng đề cương mẫu theo CDIO
description Trong cách tiếp cận CDIO, chương trình đào tạo tích hợp (Integrated curriculum) có một vai trò quan trọng nhằm bảo đảm thực hiện được các chuẩn đầu ra đã xác định. Nội dung chương trình phải có sự liên kết giữa các môn học và phải bảo đảm tích hợp được việc giảng dạy kiến thức khoa học kỹ thuật, kỹ năng CDIO, kỹ năng cộng đồng và thái độ nghề nghiệp đúng. Mỗi môn học là một mắt xích của chuỗi liên kết chặt chẽ các môn học của chương trình tích hợp. Trong bài báo này chúng tôi trình bày một số kinh nghiệm trong việc xây dựng đề cương môn học theo cách tiếp cận CDIO. Đề cương phải thể hiện được khớp nối với các môn học khác trong chương trình. Các chuẩn đầu ra của môn học phải được xác định phù hợp trong ngữ cảnh của chuẩn đầu ra của cả chương trình đào tạo. Đề cương phải bảo đảm thể hiện được sự tương hợp giữa ba yếu tố quan trọng: nội dung giảng dạy nhằm đạt được chuẩn đầu ra của môn học, phương pháp giảng dạy/học tập để có thể đạt được các chuẩn đầu ra đã nêu và phương pháp đánh giá để đánh giá hiệu quả giảng dạy. Chúng tôi đã xây dựng được một mẫu (template) đề cương môn học để hỗ trợ giảng viên có thể soạn thảo một đề cương môn học phù hợp với các yêu cầu của cách tiếp cận CDIO.
format Article
author Hồ, Bảo Quốc
Lê, Hoài Bắc
author_facet Hồ, Bảo Quốc
Lê, Hoài Bắc
author_sort Hồ, Bảo Quốc
title Xây dựng đề cương mẫu theo CDIO
title_short Xây dựng đề cương mẫu theo CDIO
title_full Xây dựng đề cương mẫu theo CDIO
title_fullStr Xây dựng đề cương mẫu theo CDIO
title_full_unstemmed Xây dựng đề cương mẫu theo CDIO
title_sort xây dựng đề cương mẫu theo cdio
publisher Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh
publishDate 2016
url https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/60470
_version_ 1819818193900797952