Quá trình, kết quả tham gia đánh giá kiểm định theo AUN-QA, tham gia HEAAP Program. Lý do, những đổi mới chương trình đào tạo theo mô hình CDIO toàn Khoa Điện – Điện tử, Trường ĐH Bách Khoa - ĐHQG-HCM

Bài báo này trình bày ngắn gọn về quá trình tham gia kiểm định theo AUN-QA, tham gia chương trình HEEAP của khoa Điện-Điện Tử từ năm 2010 đến nay, những tác động từ chương trình này lên quá trình giảng dạy, học tập tại khoa, cũng như tác động lên quá trình phát triển chương trình đào tạo theo cách t...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Hoàng, Trang
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh 2016
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/60548
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
id oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-60548
record_format dspace
spelling oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-605482016-09-27T03:00:27Z Quá trình, kết quả tham gia đánh giá kiểm định theo AUN-QA, tham gia HEAAP Program. Lý do, những đổi mới chương trình đào tạo theo mô hình CDIO toàn Khoa Điện – Điện tử, Trường ĐH Bách Khoa - ĐHQG-HCM Hoàng, Trang CDIO Phát triển chương trình đào tạo Nâng cao chất lượng đào tạo AUN-QA Bài báo này trình bày ngắn gọn về quá trình tham gia kiểm định theo AUN-QA, tham gia chương trình HEEAP của khoa Điện-Điện Tử từ năm 2010 đến nay, những tác động từ chương trình này lên quá trình giảng dạy, học tập tại khoa, cũng như tác động lên quá trình phát triển chương trình đào tạo theo cách tiếp cận CDIO. Ngoài ra, từ các chương trình hợp tác quốc tế tại khoa, chương trình đào tạo tại khoa Điện-Điện Tử cũng nhận được sự phân tích và góp ý sâu sắc, chi tiết của các chuyên gia tư vấn từ trường University of ILLINOIS at Urbana-Champaign (UIUC), nước Mỹ. Bài báo này cũng trình bày tóm tắt về những phân tích, góp ý sâu sắc này và những thay đổi trong chương trình đào tạo từ những phân tích, góp ý đó. Trường hợp thực hiện cụ thể cho khoa Điện-Điện Tử được trình bày trong bài này như một case-study, và có lẽ có thể áp dụng cho những đơn vị khác, ở cấp độ khác-lớn hơn. 2016-09-27T03:00:26Z 2016-09-27T03:00:26Z 2016 Article https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/60548 vi Hội nghị CDIO toàn quốc 2016;tr.90-101 application/pdf application/pdf Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh
institution Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic CDIO
Phát triển chương trình đào tạo
Nâng cao chất lượng đào tạo
AUN-QA
spellingShingle CDIO
Phát triển chương trình đào tạo
Nâng cao chất lượng đào tạo
AUN-QA
Hoàng, Trang
Quá trình, kết quả tham gia đánh giá kiểm định theo AUN-QA, tham gia HEAAP Program. Lý do, những đổi mới chương trình đào tạo theo mô hình CDIO toàn Khoa Điện – Điện tử, Trường ĐH Bách Khoa - ĐHQG-HCM
description Bài báo này trình bày ngắn gọn về quá trình tham gia kiểm định theo AUN-QA, tham gia chương trình HEEAP của khoa Điện-Điện Tử từ năm 2010 đến nay, những tác động từ chương trình này lên quá trình giảng dạy, học tập tại khoa, cũng như tác động lên quá trình phát triển chương trình đào tạo theo cách tiếp cận CDIO. Ngoài ra, từ các chương trình hợp tác quốc tế tại khoa, chương trình đào tạo tại khoa Điện-Điện Tử cũng nhận được sự phân tích và góp ý sâu sắc, chi tiết của các chuyên gia tư vấn từ trường University of ILLINOIS at Urbana-Champaign (UIUC), nước Mỹ. Bài báo này cũng trình bày tóm tắt về những phân tích, góp ý sâu sắc này và những thay đổi trong chương trình đào tạo từ những phân tích, góp ý đó. Trường hợp thực hiện cụ thể cho khoa Điện-Điện Tử được trình bày trong bài này như một case-study, và có lẽ có thể áp dụng cho những đơn vị khác, ở cấp độ khác-lớn hơn.
format Article
author Hoàng, Trang
author_facet Hoàng, Trang
author_sort Hoàng, Trang
title Quá trình, kết quả tham gia đánh giá kiểm định theo AUN-QA, tham gia HEAAP Program. Lý do, những đổi mới chương trình đào tạo theo mô hình CDIO toàn Khoa Điện – Điện tử, Trường ĐH Bách Khoa - ĐHQG-HCM
title_short Quá trình, kết quả tham gia đánh giá kiểm định theo AUN-QA, tham gia HEAAP Program. Lý do, những đổi mới chương trình đào tạo theo mô hình CDIO toàn Khoa Điện – Điện tử, Trường ĐH Bách Khoa - ĐHQG-HCM
title_full Quá trình, kết quả tham gia đánh giá kiểm định theo AUN-QA, tham gia HEAAP Program. Lý do, những đổi mới chương trình đào tạo theo mô hình CDIO toàn Khoa Điện – Điện tử, Trường ĐH Bách Khoa - ĐHQG-HCM
title_fullStr Quá trình, kết quả tham gia đánh giá kiểm định theo AUN-QA, tham gia HEAAP Program. Lý do, những đổi mới chương trình đào tạo theo mô hình CDIO toàn Khoa Điện – Điện tử, Trường ĐH Bách Khoa - ĐHQG-HCM
title_full_unstemmed Quá trình, kết quả tham gia đánh giá kiểm định theo AUN-QA, tham gia HEAAP Program. Lý do, những đổi mới chương trình đào tạo theo mô hình CDIO toàn Khoa Điện – Điện tử, Trường ĐH Bách Khoa - ĐHQG-HCM
title_sort quá trình, kết quả tham gia đánh giá kiểm định theo aun-qa, tham gia heaap program. lý do, những đổi mới chương trình đào tạo theo mô hình cdio toàn khoa điện – điện tử, trường đh bách khoa - đhqg-hcm
publisher Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh
publishDate 2016
url https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/60548
_version_ 1819849455504982016