Đổi mới chương trình đào tạo theo tiếp cận CDIO tại Khoa Kỹ thuật Hóa học
Báo cáo này trình bày các thay đổi trong cách xây dựng chương trình đào tạo theo phương pháp tiệp cận CDIO (Conceive – Design – Implement – Operate) diễn ra tại Khoa Kỹ thuật Hoá học, bao gồm quá trình xây dựng chương trình đào tạo của ba ngành: Kỹ thuật Hoá học, Công nghệ Thực Phẩm và Công nghệ Sin...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Bài viết |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh
2016
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/60566 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
| Tóm tắt: | Báo cáo này trình bày các thay đổi trong cách xây dựng chương trình đào tạo theo phương pháp tiệp cận CDIO (Conceive – Design – Implement – Operate) diễn ra tại Khoa Kỹ thuật Hoá học, bao gồm quá trình xây dựng chương trình đào tạo của ba ngành: Kỹ thuật Hoá học, Công nghệ Thực Phẩm và Công nghệ Sinh học. Các điểm thuận lợi và khó khăn trong quá trình triển khai thực hiện theo cách tiếp cận CDIO cũng được đề cập trong báo cáo này. Ngoài ra, một số điểm nổi bật trong việc áp dụng phương pháp giảng dạy theo CDIO được các giảng viên trong khoa áp dụng đối với môn học Nhập Môn về Kỹ thuật cũng được nêu lên trong báo cáo này. |
|---|