Đánh giá tạo động lực học tập cho người học - nhìn từ thuyết hành vi

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Đinh, Thị Kim Thoa
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: 2019
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/68352
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
id oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-68352
record_format dspace
spelling oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-683522024-01-04T23:48:48Z Đánh giá tạo động lực học tập cho người học - nhìn từ thuyết hành vi Đinh, Thị Kim Thoa Tâm lý học 2019-09-11T06:55:30Z 2019-09-11T06:55:30Z 2018 Article https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/68352 vi Tâm lý học - 2018 - no.11 - tr.18-28 - ISSN.1859-0098 application/pdf
institution Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Tâm lý học
spellingShingle Tâm lý học
Đinh, Thị Kim Thoa
Đánh giá tạo động lực học tập cho người học - nhìn từ thuyết hành vi
format Article
author Đinh, Thị Kim Thoa
author_facet Đinh, Thị Kim Thoa
author_sort Đinh, Thị Kim Thoa
title Đánh giá tạo động lực học tập cho người học - nhìn từ thuyết hành vi
title_short Đánh giá tạo động lực học tập cho người học - nhìn từ thuyết hành vi
title_full Đánh giá tạo động lực học tập cho người học - nhìn từ thuyết hành vi
title_fullStr Đánh giá tạo động lực học tập cho người học - nhìn từ thuyết hành vi
title_full_unstemmed Đánh giá tạo động lực học tập cho người học - nhìn từ thuyết hành vi
title_sort đánh giá tạo động lực học tập cho người học - nhìn từ thuyết hành vi
publishDate 2019
url https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/68352
_version_ 1819791101056253952