Đánh giá tạo động lực học tập cho người học - nhìn từ thuyết hành vi
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Đinh, Thị Kim Thoa |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2019
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/68352 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Hành vi bạo lực học đường của học sinh
Bỡi: Phạm, Minh Thu
Được phát hành: (2019) -
Năng lực của người giáo viên trong lĩnh vực đánh giá kết quả học toán của học sinh - một nghiên cứu lý thuyết
Bỡi: Trần, Trung Tình, et al.
Được phát hành: (2024) -
Một số lý thuyết tâm lý học về hành vi thực hiện luật giao thông
Bỡi: Vũ, Thu Trang
Được phát hành: (2024) -
Hành vi phạm tội nhìn nhận từ góc độ tâm lí học /
Bỡi: Đặng Thanh Nga. -
Thực trạng tự đánh giá năng lực học tập của học sinh trung học cơ sở
Bỡi: Nguyễn, Thị Hằng
Được phát hành: (2023)