áp dụng mô hình lớp học đảo ngược dạy kĩ thuật số nhằm phát triền năng lực tư duy sáng tạo cho sinh viên
Gespeichert in:
Hauptverfasser: | Nguyễn, Quốc Vũ, Lê, Thị Minh Thanh |
---|---|
Format: | Artikel |
Sprache: | Vietnamese |
Veröffentlicht: |
2019
|
Schlagworte: | |
Online Zugang: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/68488 |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Ähnliche Einträge
-
Lớp học đảo ngược và bước đầu áp dụng vào giảng dạy “Khúc xạ ánh sáng” Vật lí 11 THPT1
von: Lê, Hải Mỹ Ngân
Veröffentlicht: (2024) -
Lớp học đảo ngược và bước đầu áp dụng vào giảng dạy “Khúc xạ ánh sáng” Vật lí 11 THPT
von: Le, Hai My Ngan, et al.
Veröffentlicht: (2024) -
Xây dựng và sử dụng học liệu điện tử theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh THPT ở Tân Uyên, tỉnh Bình Dương
von: Mai, Xuân Đào, et al.
Veröffentlicht: (2023) -
Sử dụng kĩ thuật gamma tán xạ ngược để xác định mật độ chất lỏng bằng phương pháp Monte Carlo
von: Nguyễn, Thị Mỹ Lệ, et al.
Veröffentlicht: (2024) -
Dò tìm bất thường thiết bị định tuyến bằng kĩ thuật phân lớp
von: Nguyễn, Quốc Huy
Veröffentlicht: (2023)