áp dụng mô hình lớp học đảo ngược dạy kĩ thuật số nhằm phát triền năng lực tư duy sáng tạo cho sinh viên
Αποθηκεύτηκε σε:
Κύριοι συγγραφείς: | Nguyễn, Quốc Vũ, Lê, Thị Minh Thanh |
---|---|
Μορφή: | Άρθρο |
Γλώσσα: | Vietnamese |
Έκδοση: |
2019
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/68488 |
Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Lớp học đảo ngược và bước đầu áp dụng vào giảng dạy “Khúc xạ ánh sáng” Vật lí 11 THPT1
ανά: Lê, Hải Mỹ Ngân
Έκδοση: (2024) -
Lớp học đảo ngược và bước đầu áp dụng vào giảng dạy “Khúc xạ ánh sáng” Vật lí 11 THPT
ανά: Le, Hai My Ngan, κ.ά.
Έκδοση: (2024) -
Xây dựng và sử dụng học liệu điện tử theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh THPT ở Tân Uyên, tỉnh Bình Dương
ανά: Mai, Xuân Đào, κ.ά.
Έκδοση: (2023) -
Sử dụng kĩ thuật gamma tán xạ ngược để xác định mật độ chất lỏng bằng phương pháp Monte Carlo
ανά: Nguyễn, Thị Mỹ Lệ, κ.ά.
Έκδοση: (2024) -
Dò tìm bất thường thiết bị định tuyến bằng kĩ thuật phân lớp
ανά: Nguyễn, Quốc Huy
Έκδοση: (2023)