Đánh giá kết quả học tập theo năng lực trong giáo dục nghề nghiệp

Mã QR

Đánh giá kết quả học tập theo năng lực trong giáo dục nghề nghiệp

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Dương, Văn Toàn Ninh
Formáid:	Bài viết
Teanga:	Vietnamese
Foilsithe:	2019
Ábhair:	Tạp chí Khoa học Dạy nghề
Rochtain Ar Líne:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/68523
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Míreanna Comhchosúla

Về hệ thống năng lực dạy học của nhà giáo trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp theo tiếp cận năng lực thực hiện
le: Vũ, Xuân Hùng
Foilsithe: (2024)

Đánh giá kết quả học tập môn học của sinh viên theo hướng phát triển năng lực
le: Nguyễn, Thành Nhân

Đánh giá kết quả học tập môn giáo dục học ở trưởng cao đẳng sư phạm theo tiếp cận chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở /
le: Cao Thị Thu Hằng, ThS.

Giải pháp đổi mới đánh giá kết quả học tập ngoại ngữ chuyên ngành của sinh viên Cao đẳng Du lịch theo định hướng phát triển năng lực
le: Hoàng, Văn Thái
Foilsithe: (2024)

Nghiên cứu, thiết kế câu hỏi và bài tập đánh giá kết quả học tập theo chuẩn kiến thức, kỹ năng môn hóa học : Chương trình giáo dục phổ thông /
le: Cao Thị Thặng, TS.

Phát triển năng lực nghề nghiệp cho sinh viên cao đẳng nghề thông qua hoạt động thực tập sản xuất
le: Lê, Đức Minh
Foilsithe: (2024)

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 11 của học sinh theo chuẩn kiến thức, kỹ năng :
le: Võ, Thị Rum Em
Foilsithe: (2015)

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Toán lớp 10 của học sinh theo chuẩn kiến thức kĩ năng :
le: Trần, Thị Ngọc Hân
Foilsithe: (2015)

Định hướng xây dựng chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm tiếp cận theo năng lực thực hiện cho nhà giáo giáo dục nghề nghiệp
le: Trần, Văn Nịch, et al.
Foilsithe: (2019)

Năng lực học tập và đánh giá kết quả học tập của sinh viên theo tiếp cận năng lực
le: Trần, Khánh Đức, et al.
Foilsithe: (2024)

Giáo trình đánh giá kết quả học tập
le: Bùi, Phương Thanh Huấn
Foilsithe: (2018)

Đánh giá kết quả học tập môn Ngữ văn theo định hướng đánh giá năng lực /
le: Nguyễn Thị Hồng Vân.

Dạy thực hành nghề theo nhóm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp /
le: Vũ Minh Hùng, ThS.

Tổ chức dạy học chuyên môn nghề theo tiếp cận năng lực thực hiện /
le: Đào Việt Hà, ThS.

Phối hợp giữa các trường dạy nghề quân đội với các doanh nghiệp trong phát triển nghề nghiệp giáo viên dạy nghề theo tiếp cận năng lực /
le: Phạm Văn Hòa.

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn tiếng Anh cùa sinh viên Trường Đại học Quy Nhơn
le: Huỳnh, Thị Thu Toàn, et al.
Foilsithe: (2023)

Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn giáo dục học trong đào tạo theo học hcế tín chỉ /
le: Nguyễn Thị Hà Lan, TS.

Đánh giá kết quả học tập của sinh viên theo học chế tín chỉ : Qua nghiên cứu tại trường Đại học trà vinh /
le: Nguyễn Thị Bạch Vân, ThS.

Giải pháp thúc đẩy liên kết giữa cơ sở giáo dục nghề nghiệp và doanh nghiệp
le: Nguyễn, Quang Hưng, et al.
Foilsithe: (2019)

Phát triển chương trình đào tạo giáo viên dạy nghề theo mô dun năng lực thực hiện - giải pháp để thực hiện dạy học tích hợp trong hệ thống giáo dục nghề nghiệp
le: Ngô, Thị Nhung
Foilsithe: (2019)

Đánh giá kết quả học tập của sinh viên theo định hướng tiếp cận năng lực
le: Bùi, Thị Thu Hương, et al.
Foilsithe: (2019)

Đánh giá kết quả học tập ngoại ngữ của sinh viên theo tiếp cận năng lực /
le: Hoàng Văn Thái, ThS.

Đánh giá kết quả học tập ngoại ngữ của sinh viên theo tiếp cận năng lực /
le: Hoàng Văn Thái.

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập lịch sử 11 :
le: Vũ, Ngọc Anh
Foilsithe: (2008)

Mô hình năng lực nghề nghiệp của nhà giáo hiện đại
le: Đặng, Thành Hưng
Foilsithe: (2024)

Bàn về triết lý của giáo dục nghề nghiệp
le: Nguyễn, Minh Đường
Foilsithe: (2024)

Đánh giá trong dạy học theo dự án theo định hướng phát triển năng lực sư phạm cho sinh viên sư phạm /
le: Trần Việt Cường, TS.

Tổ chức hiệu quả hoạt động tổng kết kinh nghiệm giáo dục là con đường thiết thực nâng cao năng lực sư phạm của giáo viên
le: Phạm, Quang Huân
Foilsithe: (2024)

Để góp phần nâng cao năng lực đội ngũ giáo viên dạy nghê hiện nay /
le: Phan Minh Hiền, ThS.

Đánh giá kết quả học tập môn học theo định hướng phát triển năng lực sinh viên
le: Nguyễn, Thành Nhân
Foilsithe: (2014)

Đánh giá kết quả học tập môn học theo định hướng phát triển năng lực sinh viên
le: Nguyễn, Thành Nhân
Foilsithe: (2016)

Đánh giá kết quả học tập các môn lí luận chính trị theo tiếp cận năng lực /
le: Trần Thị Thơm.

Việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn ngữ văn của học sinh trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực - thực trạng và giải pháp :
le: Tạ, Thị Kim Ngân
Foilsithe: (2016)

Xây dựng bộ công cụ đánh giá kết quả học tập trong quá trình áp dụng phương pháp dạy học theo dự án /
le: Nguyễn Thị Việt Hà, ThS.

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án trong các môn học, mô dun chuyên nghề điện công nghiệp nhằm phát triển năng lực nghề nghiệp cho sinh viên cao đẳng
le: Lê, Đức Minh, et al.
Foilsithe: (2019)

Cơ sở lí luận về kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của người học theo tiếp cận phát triển năng lực trong giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp tại Việt Nam /
le: Đinh Văn Đệ.

Dạy học dự án tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu ứng dụng công nghệ thông tin theo định hướng phát triển năng lực học sinh
le: Đỗ, Thị Lý
Foilsithe: (2024)

Đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá trong đào tạo ngoại ngữ nghề nghiệp theo định hưỡng phát triển năng lực /
le: Hoàng Văn Thái, ThS.

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập Ngữ văn 10 :
le: Nguyễn, Thúy Hồng
Foilsithe: (2009)

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập sinh học 11 :
le: Vũ, Đức Lưu
Foilsithe: (2008)