Rèn luyện tư duy cho học sinh thông qua việc tổ chức giải bài toàn bằng nhiều cách: trường hợp dạy học tính tích phân
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , |
|---|---|
| Định dạng: | Bài viết |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
2019
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/69186 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
| id |
oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-69186 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-691862024-01-01T14:33:34Z Rèn luyện tư duy cho học sinh thông qua việc tổ chức giải bài toàn bằng nhiều cách: trường hợp dạy học tính tích phân Nguyễn, Thông Minh Huỳnh, Vũ Đào Vũ Thông tin Khoa học 2019-09-11T07:14:50Z 2019-09-11T07:14:50Z 2017 Article https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/69186 vi Thông tin Khoa học - Giáo dục (Đại học Bạc Liêu) - 2017 - no.23 - tr.66-74 - ISSN.2354-0893 application/pdf |
| institution |
Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
| collection |
Thư viện số |
| language |
Vietnamese |
| topic |
Thông tin Khoa học |
| spellingShingle |
Thông tin Khoa học Nguyễn, Thông Minh Huỳnh, Vũ Đào Vũ Rèn luyện tư duy cho học sinh thông qua việc tổ chức giải bài toàn bằng nhiều cách: trường hợp dạy học tính tích phân |
| format |
Article |
| author |
Nguyễn, Thông Minh Huỳnh, Vũ Đào Vũ |
| author_facet |
Nguyễn, Thông Minh Huỳnh, Vũ Đào Vũ |
| author_sort |
Nguyễn, Thông Minh |
| title |
Rèn luyện tư duy cho học sinh thông qua việc tổ chức giải bài toàn bằng nhiều cách: trường hợp dạy học tính tích phân |
| title_short |
Rèn luyện tư duy cho học sinh thông qua việc tổ chức giải bài toàn bằng nhiều cách: trường hợp dạy học tính tích phân |
| title_full |
Rèn luyện tư duy cho học sinh thông qua việc tổ chức giải bài toàn bằng nhiều cách: trường hợp dạy học tính tích phân |
| title_fullStr |
Rèn luyện tư duy cho học sinh thông qua việc tổ chức giải bài toàn bằng nhiều cách: trường hợp dạy học tính tích phân |
| title_full_unstemmed |
Rèn luyện tư duy cho học sinh thông qua việc tổ chức giải bài toàn bằng nhiều cách: trường hợp dạy học tính tích phân |
| title_sort |
rèn luyện tư duy cho học sinh thông qua việc tổ chức giải bài toàn bằng nhiều cách: trường hợp dạy học tính tích phân |
| publishDate |
2019 |
| url |
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/69186 |
| _version_ |
1819778330441809920 |