Nghiên cứu sai lầm của học sinh khi tính đạo hàm của hàm số tại một điểm theo cách tiếp cận DiDactic

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Dương, Hữu Tòng, Hồ, Thị ánh Như, Bùi, Nguyễn Phương, Nguyễn, Quốc Khánh, Nguyễn, Thị Tính, Trần, Thị Ngọc
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: 2019
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/71210
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
id oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-71210
record_format dspace
spelling oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-712102023-11-12T04:45:03Z Nghiên cứu sai lầm của học sinh khi tính đạo hàm của hàm số tại một điểm theo cách tiếp cận DiDactic Dương, Hữu Tòng Hồ, Thị ánh Như Bùi, Nguyễn Phương Nguyễn, Quốc Khánh Nguyễn, Thị Tính Trần, Thị Ngọc Khoa học 2019-09-11T08:07:43Z 2019-09-11T08:07:43Z 2018 Article https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/71210 vi Khoa học - 2018 - no.1 - tr.48-59 - ISSN.1859-3100 application/pdf
institution Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Khoa học
spellingShingle Khoa học
Dương, Hữu Tòng
Hồ, Thị ánh Như
Bùi, Nguyễn Phương
Nguyễn, Quốc Khánh
Nguyễn, Thị Tính
Trần, Thị Ngọc
Nghiên cứu sai lầm của học sinh khi tính đạo hàm của hàm số tại một điểm theo cách tiếp cận DiDactic
format Article
author Dương, Hữu Tòng
Hồ, Thị ánh Như
Bùi, Nguyễn Phương
Nguyễn, Quốc Khánh
Nguyễn, Thị Tính
Trần, Thị Ngọc
author_facet Dương, Hữu Tòng
Hồ, Thị ánh Như
Bùi, Nguyễn Phương
Nguyễn, Quốc Khánh
Nguyễn, Thị Tính
Trần, Thị Ngọc
author_sort Dương, Hữu Tòng
title Nghiên cứu sai lầm của học sinh khi tính đạo hàm của hàm số tại một điểm theo cách tiếp cận DiDactic
title_short Nghiên cứu sai lầm của học sinh khi tính đạo hàm của hàm số tại một điểm theo cách tiếp cận DiDactic
title_full Nghiên cứu sai lầm của học sinh khi tính đạo hàm của hàm số tại một điểm theo cách tiếp cận DiDactic
title_fullStr Nghiên cứu sai lầm của học sinh khi tính đạo hàm của hàm số tại một điểm theo cách tiếp cận DiDactic
title_full_unstemmed Nghiên cứu sai lầm của học sinh khi tính đạo hàm của hàm số tại một điểm theo cách tiếp cận DiDactic
title_sort nghiên cứu sai lầm của học sinh khi tính đạo hàm của hàm số tại một điểm theo cách tiếp cận didactic
publishDate 2019
url https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/71210
_version_ 1782532719094267904