Nghiên cứu sai lầm của học sinh khi tính đạo hàm của hàm số tại một điểm theo cách tiếp cận DiDactic

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Dương, Hữu Tòng, Hồ, Thị ánh Như, Bùi, Nguyễn Phương, Nguyễn, Quốc Khánh, Nguyễn, Thị Tính, Trần, Thị Ngọc
Format: Artykuł
Język:Vietnamese
Wydane: 2019
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/71210
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt