Biện pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục của trường Đại học Đồng Tháp, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục mầm non và phổ thông trong giai đoạn mới
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Văn Bản |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2019
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/71519 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non trường Đại học Đồng Tháp
Bỡi: Dương, Huy Cẩn, et al.
Được phát hành: (2019) -
Mức độ rối loạn lo âu của sinh viên ngành giáo dục mầm non và giáo dục tiểu học, trường Đại học Đồng Tháp
Bỡi: Đinh, Ngọc Thắng, et al.
Được phát hành: (2023) -
Quản lý hoạt động giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ mẫu giáo ở Trường Thực hành sư phạm Mầm non Hoa Hồng
Bỡi: Lê, Thị Kim Anh
Được phát hành: (2023) -
Biện pháp giáo dục lòng yêu nghề cho sinh viên mầm non trường Đại học Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Lý luận và lịch sử GDH). Mã số:60.14.01
Bỡi: Phạm, Thị Nguyệt Nga
Được phát hành: (2010) -
Quy hoạch phát triển giáo dục mầm non huyện Tháp Mười, tỉnh Đồng Tháp đến năm 2020, tầm nhìn đến năm 2030 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60140114
Bỡi: Phan, Thị Ngọc Diễm
Được phát hành: (2014)