Cơ sở tâm lí - giáo dục học của việc xác định nội dung giáo dục phổ thông theo tiếp cận năng lực
Zapisane w:
1. autor: | Nguyễn, Hồng Thuận |
---|---|
Format: | Artykuł |
Język: | Vietnamese |
Wydane: |
2019
|
Hasła przedmiotowe: | |
Dostęp online: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/72437 |
Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Podobne zapisy
-
Tiếp cận hiện đại trong quản lí giáo dục
od: Trần, Kiểm
Wydane: (2010) -
Tiếp cận hiện đại trong quản lí giáo dục
od: Trần, Kiểm
Wydane: (2006) -
Giáo dục địa lí, năng lực giáo dục địa lí và phát triển năng lực giáo dục địa lí
od: Hà, Văn Thắng
Wydane: (2023) -
Giáo trình tiếp cận hiện đại trong quản lí giáo dục
od: Trần Kiểm
Wydane: (2007) -
Giáo trình tiếp cận hiện đại trong quản lí giáo dục
od: Trần Kiểm
Wydane: (2010)