Cơ sở tâm lí - giáo dục học của việc xác định nội dung giáo dục phổ thông theo tiếp cận năng lực
Đã lưu trong:
主要作者: | Nguyễn, Hồng Thuận |
---|---|
格式: | Bài viết |
語言: | Vietnamese |
出版: |
2019
|
主題: | |
在線閱讀: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/72437 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
相似書籍
-
Tiếp cận hiện đại trong quản lí giáo dục
由: Trần, Kiểm
出版: (2010) -
Tiếp cận hiện đại trong quản lí giáo dục
由: Trần, Kiểm
出版: (2006) -
Giáo dục địa lí, năng lực giáo dục địa lí và phát triển năng lực giáo dục địa lí
由: Hà, Văn Thắng
出版: (2023) -
Giáo trình tiếp cận hiện đại trong quản lí giáo dục
由: Trần Kiểm
出版: (2007) -
Giáo trình tiếp cận hiện đại trong quản lí giáo dục
由: Trần Kiểm
出版: (2010)