Sử dụng tương tự giữa các bài toán để bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh trong dạy học toán ở trường trung học phổ thông
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Phan, Anh Tài |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2019
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/72468 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Biện pháp bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học môn toán lớp 6, 7
Bỡi: Vũ, Thị Bình
Được phát hành: (2024) -
Liên tưởng bài toán hình học với một tình huống thực tế trong dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông
Bỡi: Vũ, Hữu Tuyên
Được phát hành: (2024) -
Bồi dưỡng năng lực liên tưởng để kết nối thông tin khi giải quyết các bài toán
Bỡi: Lê, Thị Hương, et al.
Được phát hành: (2024) -
Bồi dưỡng năng lực vận dụng toán học cao cấp để giải toán phổ thông và năng lực giải toán sơ cấp cho sinh viên ngành sư phạm toán
Bỡi: Nguyễn, Hữu Hậu
Được phát hành: (2024) -
Rèn luyện cho người học các hình thức chuyển đổi ngôn ngữ diễn đạt bài toán nhằm bồi dưỡng năng lực phát hiện giải pháp giải quyết vấn đề
Bỡi: Phan, Anh Tài
Được phát hành: (2024)