Sử dụng tương tự giữa các bài toán để bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh trong dạy học toán ở trường trung học phổ thông
Wedi'i Gadw mewn:
Prif Awdur: | Phan, Anh Tài |
---|---|
Fformat: | Erthygl |
Iaith: | Vietnamese |
Cyhoeddwyd: |
2019
|
Pynciau: | |
Mynediad Ar-lein: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/72468 |
Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Eitemau Tebyg
-
Biện pháp bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học môn toán lớp 6, 7
gan: Vũ, Thị Bình
Cyhoeddwyd: (2024) -
Liên tưởng bài toán hình học với một tình huống thực tế trong dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông
gan: Vũ, Hữu Tuyên
Cyhoeddwyd: (2024) -
Bồi dưỡng năng lực liên tưởng để kết nối thông tin khi giải quyết các bài toán
gan: Lê, Thị Hương, et al.
Cyhoeddwyd: (2024) -
Bồi dưỡng năng lực vận dụng toán học cao cấp để giải toán phổ thông và năng lực giải toán sơ cấp cho sinh viên ngành sư phạm toán
gan: Nguyễn, Hữu Hậu
Cyhoeddwyd: (2024) -
Rèn luyện cho người học các hình thức chuyển đổi ngôn ngữ diễn đạt bài toán nhằm bồi dưỡng năng lực phát hiện giải pháp giải quyết vấn đề
gan: Phan, Anh Tài
Cyhoeddwyd: (2024)