Biện pháp nâng cao hiệu quả giáo dục hòa nhập cho trẻ rối loạn tự kỉ
Gardado en:
Autor Principal: | Đặng, Lộc Thọ |
---|---|
Formato: | Artigo |
Idioma: | Vietnamese |
Publicado: |
2019
|
Những chủ đề: | |
Acceso en liña: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/72495 |
Các nhãn: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Títulos similares
-
Giáo dục kĩ năng xã hội cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ trong trường mầm non hòa nhập
por: ĐH, Sư phạm Hà Nội, et al.
Publicado: (2024) -
Trẻ rối loạn phổ tự kỉ và hỗ trợ trẻ hòa nhập cộng đồng
por: Đào, Thị Thu Thủy
Publicado: (2024) -
Một số biện pháp can thiệp nhằm giúp trẻ rối loạn tự kỉ tham gia hòa nhập thành công
por: Nguyễn, Thị Thanh Thủy
Publicado: (2024) -
Chuẩn bị kĩ năng xã hội cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ học tiểu học hòa nhập /
por: Đàm Thị Kim Thu. -
Biện pháp nâng cao hiệu quả giáo dục hòa nhập cho trẻ mắc chứng rối loạn phổ tự kỷ
por: Trần, Thị Phương Anh
Publicado: (2024)