Vấn đề tiếp nhận và giải mã văn bản văn học trong chương trình ngữ văn mới
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Đỗ, Ngọc Thống |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2019
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/72527 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Cần tiếp tực đổi mới đề thi Ngữ văn /
Bỡi: Đỗ Ngọc Thống. -
Đổi mới căn bản, toàn diện chương trình ngữ văn /
Bỡi: Đỗ Ngọc Thống. -
Đề xuất một khái niệm "văn bản thông tin" gắn với phong cách ngôn ngữ của văn bản cho chương trình ngữ văn ở trường phổ thông
Bỡi: Trịnh, Thị Lan
Được phát hành: (2024) -
Hướng dẫn dạy học môn Ngữ văn trung cơ sở theo Chương trình giáo dục phổ thông mới
Bỡi: Đỗ, Ngọc Thống
Được phát hành: (2019) -
Hướng dẫn dạy học môn Ngữ văn trung học phổ thông theo Chương trình giáo dục phổ thông mới
Bỡi: Đỗ, Ngọc Thống
Được phát hành: (2019)