Hướng tới dạy học toán ở trường phổ thông Việt Nam theo tiếp cận giáo dục STEM
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2019
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/72565 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
id |
oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-72565 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-725652023-11-12T05:11:11Z Hướng tới dạy học toán ở trường phổ thông Việt Nam theo tiếp cận giáo dục STEM Phạm, Đức Quang Khoa học giáo dục 2019-09-11T08:38:48Z 2019-09-11T08:38:48Z 2017 Article https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/72565 vi Khoa học giáo dục - 2017 - no.141 - tr.11-14 - ISSN.0886-3862 application/pdf |
institution |
Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
collection |
Thư viện số |
language |
Vietnamese |
topic |
Khoa học giáo dục |
spellingShingle |
Khoa học giáo dục Phạm, Đức Quang Hướng tới dạy học toán ở trường phổ thông Việt Nam theo tiếp cận giáo dục STEM |
format |
Article |
author |
Phạm, Đức Quang |
author_facet |
Phạm, Đức Quang |
author_sort |
Phạm, Đức Quang |
title |
Hướng tới dạy học toán ở trường phổ thông Việt Nam theo tiếp cận giáo dục STEM |
title_short |
Hướng tới dạy học toán ở trường phổ thông Việt Nam theo tiếp cận giáo dục STEM |
title_full |
Hướng tới dạy học toán ở trường phổ thông Việt Nam theo tiếp cận giáo dục STEM |
title_fullStr |
Hướng tới dạy học toán ở trường phổ thông Việt Nam theo tiếp cận giáo dục STEM |
title_full_unstemmed |
Hướng tới dạy học toán ở trường phổ thông Việt Nam theo tiếp cận giáo dục STEM |
title_sort |
hướng tới dạy học toán ở trường phổ thông việt nam theo tiếp cận giáo dục stem |
publishDate |
2019 |
url |
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/72565 |
_version_ |
1782545001409937408 |