Sử dụng bản đồ tư duy theo hướng bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học Vật lí

Mã QR

Sử dụng bản đồ tư duy theo hướng bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học Vật lí

Đã lưu trong:

書目詳細資料
主要作者:	Huỳnh, Trọng Dương
格式:	Bài viết
語言:	Vietnamese
出版:	2019
主題:	Khoa học Giáo dục
在線閱讀:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/72610
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

相似書籍

Tổ chức học vật lí theo định hướng bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy
由: Lê, Văn Giáo, et al.
出版: (2024)

Quy trình thiết kế bài học vật lí theo định hướng bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy
由: Lê, Văn Giáo, et al.
出版: (2024)

Tổ chức bài học vật lí theo định hướng bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy /
由: Lê Văn Giáo.

Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua việc sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học vật lí ở trường trung học phổ thông
由: Nguyễn, Thị Nhị
出版: (2024)

Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lí.
由: Dương Trọng Bái
出版: (2002)

Bồi dưỡng và phát triển năng lực tư duy cho học sinh tiểu học trong dạy học Toán
由: Bùi, Thị Hường
出版: (2012)

Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học Vật lí lớp 7 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Lý - KTNN : Trình độ : Cao đẳng
由: Nguyễn, Thị Xuân Đào
出版: (2009)

Bồi dưỡng và phát triển năng lực tư duy cho học sinh Tiểu học trong dạy học giải toán
由: Bùi, Thị Hường
出版: (2012)

Kĩ thuật dạy học, phát triển tư duy học sinh, dạy học Địa lí
由: Nguyễn, Tú Linh
出版: (2023)

Xây dựng quy trình bồi dưỡng năng lực thực hành cho học sinh trong dạy học vật lí
由: Nguyễn, Văn Nghĩa
出版: (2019)

Bồi dưỡng, phát triển tư duy phản biện cho học sinh trong quá trình dạy học /
由: Nguyễn Gia Cầu, PGS.TS.

Bồi dưỡng năng lực hợp tác của học sinh trong dạy học vật lí ở trường trung học phổ thông
由: Nguyễn, Lâm Đức, et al.
出版: (2023)

Bồi dưỡng tư duy máy tính cho học sinh lớp 11 trong dạy học chủ đề dãy số
由: Nguyễn, Thị Nga, et al.
出版: (2025)

Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở trung học phổ thông /
由: Nguyễn Thanh Hưng, TS.

Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động học tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học
由: Phạm, Hữu Tòng
出版: (2007)

Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động học tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học
由: Phạm, Hữu Tòng
出版: (2004)

Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động học tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học /
由: Phạm Hữu Tòng
出版: (2004)

Bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí trung học phổ thông :
由: Vũ, Quang
出版: (2010)

Bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí trung học phổ thông :
由: Phạm, Quý Tư
出版: (2010)

Bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí trung học phổ thông :
由: Ngô, Quốc Quýnh
出版: (2010)

Bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí trung học phổ thông :
由: Phạm, Quý Tư
出版: (2014)

Bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí trung học phổ thông :
由: Vũ, Thanh Khiết
出版: (2014)

Bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí trung học phổ thông :
由: Vũ, Thanh Khiết
出版: (2010)

Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học
由: Phạm Hữu Tòng
出版: (2007)

Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học
由: Phạm, Hữu Tòng
出版: (2004)

Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học
由: Phạm, Hữu Tòng
出版: (2007)

Dạy vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động học tích cực, tự chủ,sáng tạo và tư duy khoa học
由: Phạm, Hữu Tòng
出版: (2004)

Trên đường đến với tư duy lí luận văn học hiện đại /
由: Trương Đăng Dung

Vận dụng phương pháp khoa học trong dạy học vật lí nhằm rèn luyện tư duy biện chứng cho học sinh
由: Nguyễn, Ngọc Minh, et al.
出版: (2025)

Bồi dưỡng tư duy thuận nghịch cho học sinh trong dạy học khái niệm toán học ở trường phổ thông /
由: Thái Thị Hồng Lam, ThS.

Bồi dưỡng năng lực dạy học hợp tác cho sinh viên thông qua sử dụng thí nghiệm vật lí
由: Trần, Thị Thanh Thư
出版: (2024)

Trắc nghiệm vật lí theo chuyên đề nhiệt học & vật lí phân tử
由: Lê, Hoàn Thạch
出版: (2009)

Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong tổ chức dạy học phần quang học vật lí 9 với sự hỗ trợ của phần mềm exe learning
由: Châu, Vân Anh, et al.
出版: (2024)

Bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh giỏi Vật lí ở trường THPT /
由: Nguyễn Đình Thước, PGS.TS.

Định hướng nghề nghiệp, thúc đẩy động lực học tập và năng lực tư duy cho sinh viên theo đường hướng dạy học giải quyết vấn đề
由: Nguyễn, Thị Minh Tâm
出版: (2019)

Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề - Ơrixtic trong dạy học vật lí để bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
由: Nguyễn, Thị Mai
出版: (2023)

Phát triển tư duy học sinh trong giảng dạy địa lí kinh tế
由: Lê Đức Hải
出版: (1983)

Bồi dưỡng năng lực hợp tác theo nhóm cho học sinh trong dạy học địa lí ở Trường Dự bị Đại học Dân tộc /
由: Tạ Xuân Phương.

Có thể bồi dưỡng được năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học vật lý hay không? /
由: Vũ Thị Minh, ThS.

Một số biện pháp sử dụng bài tập thực tế trong dạy học vật lí theo hướng bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
由: Trần, Thị Ngọc Ánh, et al.
出版: (2025)