Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học theo nhóm, phần Sinh thái học - Sinh học 12
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Lê, Thị Phượng, Nguyễn, Thị Loan |
---|---|
Formáid: | Bài viết |
Teanga: | Vietnamese |
Foilsithe: |
2019
|
Ábhair: | |
Rochtain Ar Líne: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/72613 |
Clibeanna: |
Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Míreanna Comhchosúla
-
Phát triển năng lực hợp tác cho sinh viên thông qua dạy học theo nhóm nhỏ
le: Lê, Thị Phượng
Foilsithe: (2019) -
Dạy học theo hướng phát triển năng lực hợp tác học tập cho sinh viên
le: Đào, Thị Phương
Foilsithe: (2024) -
Dạy học theo nhóm nhỏ kết hợp mô hình “lớp học đảo ngược” nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học sinh học ở trường phổ thông
le: Ninh, Thị Bạch Diệp, et al.
Foilsithe: (2023) -
Thiết kế bài tập nghiên cứu trường hợp trong dạy học phần Sinh thái học - Sinh học 12 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
le: Đặng, Thị Dạ Thủy
Foilsithe: (2019) -
Thiết kế các dạng nghiên cứu trường hợp nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chủ đề “hệ sinh thái”, thuộc phần “sinh thái học và môi trường” (sinh học 12)
le: Đặng, Thị Dạ Thủy, et al.
Foilsithe: (2023)