Thiết kế câu hỏi hướng dẫn đọc hiểu văn bản tự sự cho học sinh trung học phổ thông theo hướng tiếp cận năng lực
Uloženo v:
Hlavní autor: | Nguyễn, Thị Ngọc Thúy |
---|---|
Médium: | Článek |
Jazyk: | Vietnamese |
Vydáno: |
2019
|
Témata: | |
On-line přístup: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/72635 |
Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Podobné jednotky
-
Thiết kế kế hoạch bài học môn Toán ở tiểu học theo định hướng tiếp cận năng lực
Autor: Đỗ, Tiến Đạt, a další
Vydáno: (2023) -
Thiết kế mục tiêu dạy học môn giáo dục học theo hướng tiếp cận năng lực thực hiện /
Autor: Lê Thùy Linh, ThS. -
Thiết kế hoạt động dạy đọc thơ theo định hướng phát triển năng lực :
Autor: Đỗ, Thị Tuyết Nhung
Vydáno: (2020) -
Bồi dưỡng giáo viên phổ thông theo hướng tiếp cận năng lực dạy học
Autor: Trịnh, Thanh Hải, a další
Vydáno: (2019) - Từ cách tiếp cận mục tiêu đến cách tiếp cận năng lực trong thiết kế dạy học tập đọc Tiếng Việt 3 /