Áp dụng phương pháp dạy học vi mô kết hợp với bài giảng E-Learning để rèn luyện một số kĩ năng dạy học cho sinh viên ngành Sư phạm Hóa học.

Mã QR

Áp dụng phương pháp dạy học vi mô kết hợp với bài giảng E-Learning để rèn luyện một số kĩ năng dạy học cho sinh viên ngành Sư phạm Hóa học.

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn, Mậu Đức
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2019
Những chủ đề:	Khoa học giáo dục Việt Nam
Truy cập trực tuyến:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/72654
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Rèn luyện kĩ năng giải toán hình học 9
Bỡi: Lê, Mậu Thống
Được phát hành: (2005)

Rèn luyện tư duy qua giảng dạy văn học
Bỡi: Phan Trọng Luận
Được phát hành: (1969)

Dạy và rèn luyện kĩ năng làm việc cho học sinh tiểu học /
Bỡi: Từ Thị Hiền.

Rèn luyện kĩ năng giải bài tập Toán Trung học phổ thông :
Bỡi: Lương, Mậu Dũng
Được phát hành: (2008)

Áp dụng phương pháp dạy học vi mô rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên qua quá trinh tập giảng /
Bỡi: Nguyễn Mậu Đức, ThS.

Biện pháp rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên sư phạm thông qua học phần "Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên" /
Bỡi: Phùng Thị Huyền.

Rèn luyện kĩ năng sinh học 11
Bỡi: Trần, Thị Thanh Bình
Được phát hành: (2009)

Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng soạn giáo án cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học trong dạy học và rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên
Bỡi: Lê, Thị Thanh Hà
Được phát hành: (2023)

Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên đại học sư phạm ngành giáo dục thể chất /
Bỡi: Nguyễn Thu Nga.

Ứng dụng E-Learning trong rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên ngành sư phạm toán ở trường đại học /
Bỡi: Trần Trung, TS.

THIẾT KẾ BÀI GIẢNG E-LEARNING VÀ ÁP DỤNG TRONG GIẢNG DẠY MÔN HỌC QUẢN TRỊ SẢN XUẤT
Bỡi: Phạm, Lê Hạnh Nguyên
Được phát hành: (2023)

Rèn luyện kĩ năng đánh giá đồng đẳng cho học sinh trong dạy học Sinh học 11
Bỡi: Phạm, Thị Hương
Được phát hành: (2024)

Rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên sư phạm thông qua hoạt động trải nghiệm
Bỡi: Lưu, Thị Dịu
Được phát hành: (2024)

Xây dựng quy trình rèn luyện kĩ năng tự học học phần Di truyền học cho sinh viên ngành Sư phạm Sinh học trong môi trường E-Learning tại Trường Đại học Quảng Bình.
Bỡi: Lê, Khánh Vũ, et al.
Được phát hành: (2019)

Ứng dụng E-Learning trong rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên ở trường Đại học /
Bỡi: Trần Trung, TS.

Rèn luyện kĩ năng sinh học 10 : Cơ bản và nâng cao /
Bỡi: Nguyễn Đức Thành.
Được phát hành: (2007)

Rèn luyện kĩ năng giải toán Hóa học 12 :
Bỡi: Ngô, Ngọc An
Được phát hành: (2008)

Rèn luyện kĩ năng giải toán hóa học 11 :
Bỡi: Ngô, Ngọc An
Được phát hành: (2009)

Rèn luyện kĩ năng giải toán Hóa học 10
Bỡi: Ngô, Ngọc An
Được phát hành: (2009)

Rèn luyện kĩ năng giải toán Hóa học 12 :
Bỡi: Ngô, Ngọc An
Được phát hành: (2009)

Rèn luyện kĩ năng giải toán hóa học 11 :
Bỡi: Ngô, Ngọc An
Được phát hành: (2013)

Rèn luyện kĩ năng giải toán hóa học 11 :
Bỡi: Ngô, Ngọc An
Được phát hành: (2012)

Vận dụng mô hình “lớp học đảo ngược” vào dạy học bài “oxi - ozon” (Hóa học 10) thông qua bài giảng E-learning
Bỡi: Nguyễn, Mậu Đức
Được phát hành: (2023)

Rèn luyện kĩ năng tính toán cho học sinh thông qua dạy học số học 6 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
Bỡi: Trần, Thị Kim Em
Được phát hành: (2011)

Ứng dụng E-learning trong giảng dạy đại học = Applying E-learning to conduct training activities at universities
Bỡi: Đoàn, Thị Nguyệt
Được phát hành: (2023)

Thực trạng công tác rèn luyện kĩ năng nghề dạy học cho sinh viên các trường đại học sư phạm
Bỡi: Đào, Thị Việt Anh, et al.
Được phát hành: (2019)

DẠY HỌC LỊCH SỬ CHO HỌC SINH TIỂU HỌC THÔNG QUA BÀI GIẢNG E – LEARNING
Bỡi: Nguyễn, Thị Kim Quà
Được phát hành: (2022)

Rèn luyện cho học sinh kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn dạy học sinh học 11 /
Bỡi: Phan Thị Thanh Hội.

Rèn luyện kĩ năng thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Thủy
Được phát hành: (2024)

Rèn luyện kĩ năng tính nhẩm cho học sinh tiểu học /
Bỡi: Nguyễn Thị Kiều Oanh, ThS.

Sử dụng bài tập tình huống để rèn luyện cho học sinh các kĩ năng nhận thức trong dạy học sinh học /
Bỡi: Phan Đức Duy, TS.

Rèn luyện các kĩ năng đánh giá quá trình trong dạy học môn toán ở tiểu học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
Bỡi: Lê Thị Tuyết Trinh.

Rèn luyện các kĩ năng đánh giá quá trình trong dạy học môn toán ở tiểu học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học
Bỡi: Lê, Thị Tuyết Trinh
Được phát hành: (2024)

Thiết kế bài dạy E-Learning trong dạy học Toán ở Tiểu học
Bỡi: Trương, Thị Lan Nhi
Được phát hành: (2018)

Xây dựng quy trình rèn luyện kĩ năng dạy học môn toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (bậc tiểu học). Mã số: 60.14.01
Bỡi: Lê, Duy Cường
Được phát hành: (2011)

Rèn luyện kĩ năng tính toán cho học sinh thông qua dạy học toán 3 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục tiểu học). Mã số: 8.14.01.14
Bỡi: Nguyễn, Khánh Duy
Được phát hành: (2019)

Xây dựng thẻ kĩ năng dạy học hỗ trợ rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên nghành sư phạm /
Bỡi: Lê Xuân Quang, ThS.

Vận dụng phương pháp dạy học vi mô trong rèn luyện kĩ năng sư phạm cho sinh viên sư phạm toán /
Bỡi: Đỗ Thị Trinh.

Rèn luyện tư duy sáng tạo trong dạy học tác phẩm văn chương
Bỡi: Nguyễn Trọng Hoàng
Được phát hành: (2003)

Quy trình rèn luyện kĩ năng tự đánh giá trong dạy học phần sinh học cơ thể, trung học phổ thông.
Bỡi: Lê, Lợi, et al.
Được phát hành: (2015)