Đề xuất một số hình thức tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Tiếng Việt ở trường tiểu học.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Trần, Thị Linh |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2019
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/72686 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Tổ chức dạy học trải nghiệm trong môn Khoa học ở tiêu học
Bỡi: Nguyễn, Trung Kiên, et al.
Được phát hành: (2023) -
Đề xuất một số hình thức thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn toán trung học cơ sở bằng tiếng Anh
Bỡi: Đinh, Thị Loan
Được phát hành: (2023) -
Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học theo mô hình học tập trải nghiệm của John Deway
Bỡi: Đoàn, Thị Mỹ Linh
Được phát hành: (2023) -
Rèn luyện kĩ năng tổ chức các hoạt động học trải nghiệm trong môn Toán cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học bằng hình thức học tập trải nghiệm
Bỡi: Nguyễn, Thủy Chung
Được phát hành: (2023) -
Trải nghiệm môi trường thực tiễn trong dạy học môn khoa học ở tiểu học
Bỡi: Võ, Trung Minh
Được phát hành: (2024)