Thực trạng quản lý đánh giá kết quả học tập môn Toán của học sinh theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học cơ sở huyện Hải Hậu, tỉnh Nam Định

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijät: Phạm, Ngọc Long, Phạm, Văn Phát
Aineistotyyppi: Artikkeli
Kieli:Vietnamese
Julkaistu: 2019
Aiheet:
Linkit:https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/78822
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt