Exploratory Practice for Continuing Professional Development

Mã QR

Exploratory Practice for Continuing Professional Development

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Slimani-Rolls, Assia, Kiely, Richard
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	English
Được phát hành:	Springer International Publishing 2019
Những chủ đề:	Linguistics Language Education Language Teaching
Truy cập trực tuyến:	http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/79920
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Exploratory Practice in Language Teaching. 1st ed. 2017
Bỡi: Hanks, Judith
Được phát hành: (2020)

Professional Development of CLIL Teachers
Bỡi: Lo, Yuen Yi
Được phát hành: (2020)

Autonomy in Language Learning and Teaching. 1st ed. 2015
Bỡi: Chik, Alice, et al.
Được phát hành: (2020)

Continuing Professional Development of Teachers in Finland
Bỡi: Li, Yongjian, et al.
Được phát hành: (2020)

Creativity and English Language Teaching. 1st ed. 2018
Bỡi: Maley, Alan, et al.
Được phát hành: (2020)

Innovative Practices in Language Teacher Education. 1st ed. 2017
Bỡi: Gregersen, Tammy S., et al.
Được phát hành: (2020)

International Perspectives on Teaching the Four Skills in ELT. 1st ed. 2018
Bỡi: Burns, Anne, et al.
Được phát hành: (2020)

The Multilingual Edge of Education. 1st ed. 2018
Bỡi: Avermaet, Piet Van, et al.
Được phát hành: (2020)

Second Language Acquisition as a Mode-Switching Process. 1st ed. 2018
Bỡi: Song, Sooho
Được phát hành: (2020)

Criticality, Teacher Identity, and (In)equity in English Language Teaching
Bỡi: Yazan, Bedrettin, et al.
Được phát hành: (2020)

Revisiting the Assessment of Second Language Abilities: From Theory to Practice
Bỡi: Hidri, Sahbi
Được phát hành: (2020)

Responsible Design in Applied Linguistics: Theory and Practice. 1st ed. 2017
Bỡi: Weideman, Albert
Được phát hành: (2020)

Conceptual Shifts and Contextualized Practices in Education for Glocal Interaction. 1st ed. 2018
Bỡi: Selvi, Ali Fuad, et al.
Được phát hành: (2020)

Principle & practice in applied linguistics
Bỡi: Widdowson, H. G.
Được phát hành: (1995)

Autonomy, Agency, and Identity in Teaching and Learning English as a Foreign Language
Bỡi: Teng, (Mark) Feng
Được phát hành: (2019)

Interaction Process and Chinese EFL Learners’ Proficiency Development. 1st ed. 2018
Bỡi: Gu, Shanshan
Được phát hành: (2020)

Program evaluation in language education
Bỡi: Kiely, Richard
Được phát hành: (2005)

A Study on Professional Development of Teachers of English as a Foreign Language in Institutions of Higher Education in Western China. 1st ed. 2017
Bỡi: Jiang, Yuhong
Được phát hành: (2020)

Teaching Language and Teaching Literature in Virtual Environments
Bỡi: Carrió-Pastor, María Luisa
Được phát hành: (2019)

Using Pedagogic Intervention to Cultivate Contextual Lexical Competence in L2
Bỡi: Wang, Gaiyan
Được phát hành: (2019)

The role of learning autonomy in continuing professional development: the perceptions of efl teachers at private foreign language centers :
Bỡi: Huỳnh, Thị Đào
Được phát hành: (2020)

Attitudinal Evaluation in Chinese University Students’ English Writing. 1st ed. 2018
Bỡi: Liu, Xinghua, et al.
Được phát hành: (2020)

English for Academic Purposes in Neoliberal Universities: A Critical Grounded Theory
Bỡi: Hadley, Gregory
Được phát hành: (2016)

Language Curriculum Innovation in a Chinese Secondary School. 1st ed. 2018
Bỡi: Zhu, Yan
Được phát hành: (2020)

Multiliteracies Pedagogy and Language Learning . 1st ed. 2018
Bỡi: Zapata, Gabriela C., et al.
Được phát hành: (2020)

New Speakers of Minority Languages. 1st ed. 2018
Bỡi: Smith-Christmas, Cassie, et al.
Được phát hành: (2020)

The Speaking Self: Language Lore and English Usage. 1st ed. 2017
Bỡi: Shapiro, Michael
Được phát hành: (2020)

Towards Post-Native-Speakerism. 1st ed. 2018
Bỡi: Houghton, Stephanie Ann, et al.
Được phát hành: (2020)

The Role of Self-Esteem in Foreign Language Learning and Teaching
Bỡi: Habrat, Agnieszka
Được phát hành: (2020)

Reading and Dyslexia
Bỡi: Lachmann, Thomas, et al.
Được phát hành: (2020)

Multiculturalism, Multilingualism and the Self. 1st ed. 2017
Bỡi: Gabryś-Barker, Danuta, et al.
Được phát hành: (2020)

Evaluation in Foreign Language Education in the Middle East and North Africa. 1st ed. 2017
Bỡi: Hidri, Sahbi, et al.
Được phát hành: (2020)

At the Crossroads: Challenges of Foreign Language Learning. 1st ed. 2017
Bỡi: Piechurska-Kuciel, Ewa, et al.
Được phát hành: (2020)

Pronunciation Learning Strategies and Language Anxiety. 1st ed. 2017
Bỡi: Szyszka, Magdalena
Được phát hành: (2020)

Learner Identity and Learner Beliefs in EFL Writing. 1st ed. 2018
Bỡi: Majchrzak, Olga
Được phát hành: (2020)

Challenges of Second and Foreign Language Education in a Globalized World. 1st ed. 2018
Bỡi: Pawlak, Mirosław, et al.
Được phát hành: (2020)

Revisiting EFL Assessment. 1st ed. 2017
Bỡi: Al-Mahrooqi, Rahma, et al.
Được phát hành: (2020)

EFL teachers’ perceptions and practice of reflective teaching in professional development :
Bỡi: Phạm, Trút Thùy
Được phát hành: (2019)

Issues in Teaching, Learning and Testing Speaking in a Second Language
Bỡi: Pawlak, Mirosław, et al.
Được phát hành: (2016)

Language and communicative practices
Bỡi: William F Hanks
Được phát hành: (1996)