A Phenomenological Inquiry into Science Teachers' Case Method Learning

Mã QR

A Phenomenological Inquiry into Science Teachers' Case Method Learning

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Yee, Sye Foong
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	English
Được phát hành:	Springer Singapore 2019
Những chủ đề:	Education Science Education Teaching and Teacher Education
Truy cập trực tuyến:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/80657
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Learning Through School Science Investigation
Bỡi: Moeed, Azra, et al.
Được phát hành: (2020)

21st Century Skills Development Through Inquiry-Based Learning. 1st ed. 2017
Bỡi: Chu, Samuel Kai Wah, et al.
Được phát hành: (2020)

Science Teacher Preparation in Content-Based Second Language Acquisition. 1st ed. 2017
Bỡi: Oliveira, Alandeom W., et al.
Được phát hành: (2020)

Personalising Learning in Teacher Education
Bỡi: Jones, Mellita, et al.
Được phát hành: (2020)

International Perspectives on Teacher Knowledge, Beliefs and Opportunities to Learn
Bỡi: Blömeke, Sigrid, et al.
Được phát hành: (2020)

Memory Mosaics: Researching Teacher Professional Learning Through Artful Memory-work
Bỡi: Pithouse-Morgan, Kathleen, et al.
Được phát hành: (2019)

Teaching Science with Context
Bỡi: Prestes, Maria Elice de Brzezinski, et al.
Được phát hành: (2020)

Teacher Learning with Classroom Assessment
Bỡi: Jiang, Heng, et al.
Được phát hành: (2020)

Professional Development for Inquiry-Based Science Teaching and Learning
Bỡi: Tsivitanidou, Olia E., et al.
Được phát hành: (2020)

Mathematical Modelling for Teachers
Bỡi: Maaß, Jürgen, et al.
Được phát hành: (2020)

Research on Teacher Identity
Bỡi: Schutz, Paul A., et al.
Được phát hành: (2020)

Sketching a Place for Education in Times of Learning
Bỡi: Society, Laboratory for Education and
Được phát hành: (2020)

Teacher Professional Learning in International Education. 1st ed. 2018
Bỡi: Tran, Ly Thi, et al.
Được phát hành: (2020)

Mathematics Teachers Engaging with Representations of Practice
Bỡi: Buchbinder, Orly, et al.
Được phát hành: (2020)

Research on Mathematics Textbooks and Teachers’ Resources
Bỡi: Fan, Lianghuo, et al.
Được phát hành: (2020)

Mathematics Teacher Education in the Andean Region and Paraguay
Bỡi: Baldin, Yuriko Yamamoto, et al.
Được phát hành: (2020)

Quality of Teacher Education and Learning. 1st ed. 2017
Bỡi: Zhu, Xudong, et al.
Được phát hành: (2020)

Exploring the Mathematical Education of Teachers Using TEDS-M Data
Bỡi: Tatto, Maria Teresa, et al.
Được phát hành: (2020)

Teacher Distribution in Developing Countries. 1st ed. 2017
Bỡi: Luschei, Thomas F., et al.
Được phát hành: (2020)

Teachers, schools, and society
Bỡi: Sadker, David Miller
Được phát hành: (2012)

Teachers, schools, and society
Bỡi: Sadker, David Miller
Được phát hành: (2010)

Science Education: A Global Perspective. 1st ed. 2017
Bỡi: Akpan, Ben
Được phát hành: (2020)

Professional Development of CLIL Teachers
Bỡi: Lo, Yuen Yi
Được phát hành: (2020)

Critical Literacy Pedagogy for Bilingual Preservice Teachers
Bỡi: Cho, Hyesun
Được phát hành: (2020)

Uncertainty in Teacher Education Futures
Bỡi: Schuck, Sandy, et al.
Được phát hành: (2020)

Teacher Education In and For Uncertain Times
Bỡi: Heck, Deborah, et al.
Được phát hành: (2020)

Innovation and Accountability in Teacher Education
Bỡi: Wyatt-Smith, Claire, et al.
Được phát hành: (2020)

The Mathematics Education of Prospective Secondary Teachers Around the World. 1st ed. 2017
Bỡi: Strutchens, Marilyn E., et al.
Được phát hành: (2020)

Science and Technology Education Promoting Wellbeing for Individuals, Societies and Environments. 1st ed. 2017
Bỡi: Bencze, Larry
Được phát hành: (2020)

The Science Teaching Efficacy Belief Instruments (STEBI A and B). 1st ed. 2017
Bỡi: Deehan, James
Được phát hành: (2020)

Professional Identities in Initial Teacher Education
Bỡi: Mifsud, Denise
Được phát hành: (2020)

Vocational Teacher Education in Central Asia
Bỡi: Drummer, Jens, et al.
Được phát hành: (2020)

School-based Partnerships in Teacher Education
Bỡi: Hobbs, Linda, et al.
Được phát hành: (2020)

Being A Teacher in the 21st Century. 1st ed. 2017
Bỡi: Benade, Leon
Được phát hành: (2020)

Re-imagining Professional Experience in Initial Teacher Education
Bỡi: Fitzgerald, Ange, et al.
Được phát hành: (2020)

Models of Mentoring in Language Teacher Education. 1st ed. 2017
Bỡi: Nguyen, Hoa Thi Mai
Được phát hành: (2020)

Rural Teacher Education
Bỡi: Corbett, Michael, et al.
Được phát hành: (2020)

STEM Teachers and Teaching in the Digital Era
Bỡi: Kolikant, Yifat Ben-David, et al.
Được phát hành: (2020)

A Companion to Research in Teacher Education. 1st ed. 2017
Bỡi: Peters, Michael A., et al.
Được phát hành: (2020)

Myths in Education, Learning and Teaching
Bỡi: Harmes, M., et al.
Được phát hành: (2020)