Khảo sát thống kê và đánh giá sự thông hiểu và mắc mớ trong nhận thức của giáo viên, những chuyển biến ban đầu và khó khăn cần khắc phục trong việc quán triệt mục tiêu và tư tưởng dạy học bộ môn cải cách giáo dục

Tác giả: Diệp Minh Luyện, CN; Nguyễn Hồng Lâm, CN; Võ Minh Khanh, CN -- Từ khóa: Môn văn; Giáo trình văn học; Sách dạy phổ thông cơ sở; Chương trình cải cách giáo dục; Hiệu quả giảng dạy

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Diệp, Minh Luyện
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: 2011
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/8652
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
id oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-8652
record_format dspace
spelling oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-86522011-06-13T08:48:14Z Khảo sát thống kê và đánh giá sự thông hiểu và mắc mớ trong nhận thức của giáo viên, những chuyển biến ban đầu và khó khăn cần khắc phục trong việc quán triệt mục tiêu và tư tưởng dạy học bộ môn cải cách giáo dục Diệp, Minh Luyện Giáo dục Tác giả: Diệp Minh Luyện, CN; Nguyễn Hồng Lâm, CN; Võ Minh Khanh, CN -- Từ khóa: Môn văn; Giáo trình văn học; Sách dạy phổ thông cơ sở; Chương trình cải cách giáo dục; Hiệu quả giảng dạy Tìm được nguyên nhân yếu kém của việc dạy và học môn văn. Đánh giá bước đầu về bộ môn văn cải cách trong trường PTCS. Đề xuất những vấn đề liên quan đến việc dạy và học môn văn. Cũng như cải cách giáo dục bộ môn văn 2011-06-13T08:48:14Z 2011-06-13T08:48:14Z 1990 1989 1990 Working Paper 95-0134 http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/8652 vi Địa phương
institution Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Giáo dục
spellingShingle Giáo dục
Diệp, Minh Luyện
Khảo sát thống kê và đánh giá sự thông hiểu và mắc mớ trong nhận thức của giáo viên, những chuyển biến ban đầu và khó khăn cần khắc phục trong việc quán triệt mục tiêu và tư tưởng dạy học bộ môn cải cách giáo dục
description Tác giả: Diệp Minh Luyện, CN; Nguyễn Hồng Lâm, CN; Võ Minh Khanh, CN -- Từ khóa: Môn văn; Giáo trình văn học; Sách dạy phổ thông cơ sở; Chương trình cải cách giáo dục; Hiệu quả giảng dạy
format Working Paper
author Diệp, Minh Luyện
author_facet Diệp, Minh Luyện
author_sort Diệp, Minh Luyện
title Khảo sát thống kê và đánh giá sự thông hiểu và mắc mớ trong nhận thức của giáo viên, những chuyển biến ban đầu và khó khăn cần khắc phục trong việc quán triệt mục tiêu và tư tưởng dạy học bộ môn cải cách giáo dục
title_short Khảo sát thống kê và đánh giá sự thông hiểu và mắc mớ trong nhận thức của giáo viên, những chuyển biến ban đầu và khó khăn cần khắc phục trong việc quán triệt mục tiêu và tư tưởng dạy học bộ môn cải cách giáo dục
title_full Khảo sát thống kê và đánh giá sự thông hiểu và mắc mớ trong nhận thức của giáo viên, những chuyển biến ban đầu và khó khăn cần khắc phục trong việc quán triệt mục tiêu và tư tưởng dạy học bộ môn cải cách giáo dục
title_fullStr Khảo sát thống kê và đánh giá sự thông hiểu và mắc mớ trong nhận thức của giáo viên, những chuyển biến ban đầu và khó khăn cần khắc phục trong việc quán triệt mục tiêu và tư tưởng dạy học bộ môn cải cách giáo dục
title_full_unstemmed Khảo sát thống kê và đánh giá sự thông hiểu và mắc mớ trong nhận thức của giáo viên, những chuyển biến ban đầu và khó khăn cần khắc phục trong việc quán triệt mục tiêu và tư tưởng dạy học bộ môn cải cách giáo dục
title_sort khảo sát thống kê và đánh giá sự thông hiểu và mắc mớ trong nhận thức của giáo viên, những chuyển biến ban đầu và khó khăn cần khắc phục trong việc quán triệt mục tiêu và tư tưởng dạy học bộ môn cải cách giáo dục
publishDate 2011
url http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/8652
_version_ 1757663029111029760