Khảo sát thống kê và đánh giá sự thông hiểu và mắc mớ trong nhận thức của giáo viên, những chuyển biến ban đầu và khó khăn cần khắc phục trong việc quán triệt mục tiêu và tư tưởng dạy học bộ môn cải cách giáo dục
Tác giả: Diệp Minh Luyện, CN; Nguyễn Hồng Lâm, CN; Võ Minh Khanh, CN -- Từ khóa: Môn văn; Giáo trình văn học; Sách dạy phổ thông cơ sở; Chương trình cải cách giáo dục; Hiệu quả giảng dạy
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Bài viết |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
2011
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/8652 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Là người đầu tiên ghi lời nhận xét!