Reading Achievement and Motivation in Boys and Girls

Mã QR

Reading Achievement and Motivation in Boys and Girls

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	García, Pelusa Orellana, Lind, Paula Baldwin
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	English
Được phát hành:	Springer International Publishing 2020
Những chủ đề:	Education Language Education Psycholinguistics
Truy cập trực tuyến:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/86602
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Exploring Language Aptitude: Views from Psychology, the Language Sciences, and Cognitive Neuroscience
Bỡi: Reiterer, Susanne M.
Được phát hành: (2020)

Boys vs. girls /
Bỡi: Waring, Bob.
Được phát hành: (2007)

The
Bỡi: Gaskell, M. Gareth
Được phát hành: (2007)

Psycholinguistics
Bỡi: Scovel, Thomas
Được phát hành: (1998)

Language, mind and brain : Some psychological and neurological constraints on theories of grammar /
Bỡi: Diessel, Holger.

Psychology and language: An introduction to psycholinguistics
Bỡi: Clark, Herbert H
Được phát hành: (1977)

Dẫn luận phong cách học
Bỡi: Nguyễn, Thái Hòa
Được phát hành: (1997)

Models of language acquisition: Inductive and deductive approach
Được phát hành: (2000)

Achieving Equity and Quality in Higher Education
Bỡi: Shah, Mahsood, et al.
Được phát hành: (2020)

Words in the world : How and why meanings can matter /
Bỡi: McConnell-Ginet, Sally.

Caribbean Achievement in Britain. 1st ed. 2018
Bỡi: Maduro, Winniey E.
Được phát hành: (2020)

Immigrant Student Achievement and Education Policy
Bỡi: Volante, Louis, et al.
Được phát hành: (2020)

Working Class Girls, Education and Post-Industrial Britain. 1st ed. 2018
Bỡi: Richards, Gill
Được phát hành: (2020)

Solving the Achievement Gap. 1st ed. 2017
Bỡi: Yeh, Stuart S.
Được phát hành: (2020)

Academic Achievement Assessment
Bỡi: Tian, Huisheng, et al.
Được phát hành: (2020)

The Factors Effecting Student Achievement. 1st ed. 2017
Bỡi: Karadağ, Engin
Được phát hành: (2020)

Reading and Dyslexia
Bỡi: Lachmann, Thomas, et al.
Được phát hành: (2020)

Linguistic theory and psychological reality /
Được phát hành: (1978)

Analyzing data from a national assessment of educational achievement
Bỡi: Shiel, Gerry., et al.
Được phát hành: (2015)

Achieving accountability in higher education :
Bỡi: Burke, Joseph C.
Được phát hành: (2005)

Achieving universal primary education by 2015 :
Bỡi: Bruns, Barbara
Được phát hành: (2003)

Boredom in the Classroom: Addressing Student Motivation, Self-Regulation, and Engagement in Learning
Bỡi: Macklem, Gayle L
Được phát hành: (2015)

Educational achievement in Japan :
Bỡi: Lynn, Richard
Được phát hành: (1988)

Efficiency and complexity in grammars : book review /
Bỡi: Aitchison, Jean.

The Cambridge handbook of metaphor and thought /
Được phát hành: (2008)

Cognitive Science Perspectives on Verb Representation and Processing
Bỡi: de Almeida, Roberto G, et al.
Được phát hành: (2016)

Methods and strategies of process research : integrative approaches in translation studies
Bỡi: Dimitrova, Birgitta Englund, et al.
Được phát hành: (2015)

Instructional Techniques to Facilitate Learning and Motivation of Serious Games. 1st ed. 2017
Bỡi: Wouters, Pieter, et al.
Được phát hành: (2020)

Metacognitive and Cognitive Strategy Use in Reading Comprehension. 1st ed. 2018
Bỡi: Zhang, Limei
Được phát hành: (2020)

"Voices" of girls and boy to end Violence against Children in South and Central Asia
Bỡi: Bhandari, Neha
Được phát hành: (2005)

Critical Readings in Interdisciplinary Disability Studies
Bỡi: Ware, Linda
Được phát hành: (2020)

Motivation, Leadership and Curriculum design: Engaging the Net Generation and 21st Century Learners
Bỡi: Koh, Caroline
Được phát hành: (2016)

Motivating economic achievement
Bỡi: McClelland, David C.
Được phát hành: (1969)

Motivating economic achievement
Bỡi: McClelland, David C.
Được phát hành: (1969)

Idiosyncratic variation in the application of phonological processes in early bilingual acquisition /
Bỡi: Schnitzer, Marc L.

Cognitively Inspired Natural Language Processing
Bỡi: Mishra, Abhijit, et al.
Được phát hành: (2020)

Lexical Facility. 1st ed. 2018
Bỡi: Harrington, Michael
Được phát hành: (2020)

Translation, Brains and the Computer
Bỡi: Scott, Bernard
Được phát hành: (2020)

Educational Achievement and Psychosocial Transition in Visually Impaired Adolescents . 1st ed. 2018
Bỡi: Dawn, Ranjita
Được phát hành: (2020)

Phonological knowledge :
Bỡi: Roberts, Noel Burton
Được phát hành: (2000)