A Study on the Washback Effects of the Test for English Majors (TEM)
Kaydedildi:
Asıl Yazarlar: | Xu, Qian, Liu, Jun |
---|---|
Materyal Türü: | Kitap |
Dil: | English |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
Springer Singapore
2020
|
Konular: | |
Online Erişim: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/88963 |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Benzer Materyaller
-
High-Stakes Testing
Yazar:: Coniam, David, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020) -
Teacher Involvement in High-Stakes Language Testing
Yazar:: Xerri, Daniel, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020) -
The Sociocultural Activity of High Stakes Standardised Language Testing
Yazar:: Booth, Dawn Karen
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020) -
Pacific Rim Objective Measurement Symposium (PROMS) 2016 Conference Proceedings
Yazar:: Zhang, Quan
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020) -
Portfolio Assessment for the Teaching and Learning of Writing
Yazar:: Lam, Ricky
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)